Site-archief
Trots #izuyd #visiezuydbibl #zuydin #mooczi #digicoach
Hi Marcel,
Stiekem was ik toch wel een beetje trots op mezelf toen ik Editie Zuyd doorbladerde die gisteren op de deurmat viel. Bij meerdere beschreven projecten heb ik als I-adviseur in mindere of meerdere mate een rol gespeeld 🙂 .
Ten eerste de bijlage over Zuyd Innoveert. In het begin was ik betrokken als expertgroeplid en sinds september ben ik mede-projectleider van het macroproject van jouw faculteit ICT. Door het project MOOCZI ben ik wat dichter bij het onderwijs betrokken, noodzakelijk voor mijn Master Leren en Innoveren. Goed dat de projectmanagers Marcel en Dominique via deze (traditionele) weg aandacht vragen voor micro- en macroprojecten. Het is een mooi programma. Ik hoop dat het delen van de opgedane ervaring en kennis van deze projecten ook binnenkort via Yammer hun weg vinden.
Mijn blogs over Zuyd Innoveert.
Daarna een artikel over Zuyd Bibliotheek. Vorig jaar was ik druk in de weer met het visietraject van de bibliotheek. Nu is onze voormalige I-adviseur Jack hard aan het werk met zijn team om aan deze visie te realiseren. Ik ben nog bij het deelproject rondom auteursrechten betrokken. Mooi die foto van een trotse Jack geflankeerd door de 2 biliothecarissen, Annette en Annerie, waarmee ik het meest heb samengewerkt in mijn functie als bibliothecaris.
Mijn blogs over Visietraject Zuyd Bibliotheek
En vervolgens een interview met jou, Ankie en Chris over Serious Gaming over de minor Digicoach, the game en Shakespeak. Jullie werden als “voorvechters van ‘het andere lesgeven'” geïntroduceerd 🙂 . Dank voor jullie aandacht voor de I-adviseurs!
Namens I-team erg bedankt voor jullie verwijzing in editie zuyd #seriousgaming @ankievandenbroe @marcelschmitz @chris_cu #yam
— Frans Roovers (@Fransipani) 8 februari 2014
Onze blogs over Digicoach, the game
Een beetje (veel) trots was ik wel 🙂 op jullie, op ons, op mezelf.
Dank. Zonder samenwerking lukt het ons I-adviseurs niet om ‘duizend bloemen te laten bloeien’.
Judith
Wees open en zichtbaar; het proces is je product.
Hi!
Via Ambtenaar2.0 vond ik deze infographic. Deze 10 werkprincipes zijn gebaseerd op een lijst n.a.v. het boek Wij, de overheid van Davied Berlo. Wellicht bekend bij je? 😉
De reden dat ik deze op ons blog wilde delen zijn voornamelijk de punten 1 en 4
1. Wees open en zichtbaar
Open werken is een voorwaarde voor anderen om bij te kunnen dragen. Maak dus zichtbaar waar je mee bezig bent. Bijdragen kunnen immers uit onverwachte hoek komen. Open werken leidt tot vertrouwen en betrokkenheid, het maakt verbindingen mogelijk. Op die manier neem je mensen mee in je proces, zodat ze zich aan kunnen sluiten. Het maakt je ook beter vindbaar op internet, waardoor je je impact kunt verbreden. Het begint bij openheid.
4. Het proces is je product
Niets is ooit klaar, maar het bestaat al vanaf het moment dat je begint. En vanaf dat moment begint dus ook je werk: maak het zichtbaar en betrek anderen. Zelfs een eerste idee kan het begin zijn van een groter proces. Daarna kan het groeien en steeds verder verbeterd worden tot een volwaardig product. Maar het kan altijd nog beter. Zorg er dus voor dat je werk verder aangepast en verbeterd kan worden. De wereld eromheen is immers continu in ontwikkeling.
Je weet dat ik elke week de opmaak verzorg van de nieuwsflits van ons I-team. Ons doel is onze collega’s van Zuyd te informeren rondom ICT in Onderwijs & Onderzoek in de breedste zin van het woord. Hiervoor ben ik altijd op zoek naar berichtjes uit de organisaties. Deze week kwam ik een paar keer interessante informatie tegen maar bij navraag wilde men liever nog niet dat het gedeeld werd. Jammer vond ik, want zoals hier bij werkprincipe 4 staat: ‘het proces is je produkt’. Deel waar je mee bezig bent (werkprincipe 1), zodat collega’s kennis kunnen maken met jouw werk. Volgens mij draagt dit alleen maar bij tot een positieve beeldvorming van diensten in onze organisatie. Als ‘men’ niet weet waar je mee bezig bent, oordeelt ‘men’ zonder kennis van zaken.
“Open werken leidt tot vertrouwen en betrokkenheid, het maakt verbindingen mogelijk”
Open is toch nog steeds één van de Zuydwaarden?
Judith
Kennis/As Limburg & de Expertises van Zuyd
Hoi Marcel,
Dat jullie binnen de faculteit ICT knokken voor nieuwe impulsen, zoals je gisteren schreef heeft ook prachtige resultaten. Reden voor een feestje! Ik las op Zuydnieuws dat morgen de heropening van jouw faculteit gevierd wordt.
De innovaties binnen de faculteit ICT betreffen onder andere de opening van een nieuw testcentrum dit schooljaar(in samenwerking met Prometric), het ontwikkelen van een hbo-ICT bachelor, het starten van de huidige vier opleidingen in één gezamenlijke ICT-propedeuse per september 2013, het omvormen van drie verschillende leerwerkbedrijven tot één ‘Center of Innovation and Services (CIS)’ en een fysieke verbouwing van de faculteit om alle ICT-opleidingen in Heerlen te kunnen huisvesten.
Bron: ZuydNieuws, 7 mei 2013
Helaas kan ik niet even een kijkje komen nemen. Maar ik heb al een paar keer met veel plezier in de nieuwe werkomgeving van jouw faculteit gewerkt. Op deze stimulerende omgeving mag je terecht trots op zijn!
Foto van Liesbeth Mantel, die ons in maart een bezoekje bracht
http://www.moqub.com/2013/03/08/op-bezoek-bij-hogeschool-zuyd/
Tevens las ik dat op deze dag de plannen voor de opzet van de Smart Services en de ICT-campus worden gepresenteerd als onderdeel van het strategisch programma Kennis/As Limburg.
Eind april stond het al in de Limburgse kranten, en onlangs ook in een blogbericht op Science Guide: De provincie Limburg gaat een half miljard aan investeringen in kennis losmaken. Zuyd is naast Universiteit en Academisch Ziekenhuis Maastricht één van de partners in het strategisch programma Kennis/As Limburg.
Zuyd Hogeschool zet de middelen in voor het opzetten van onderwijs en onderzoeksprogramma’s ten behoeve van het regionale bedrijfsleven en instellingen om goed gekwalificeerde professionals op alle niveau’s af te kunnen leveren en innovatie te ondersteunen.
Goed nieuws! Ook voor onze 3 Centres of Expertises. Karel van Rosmalen: “Zuyd richt zich daarbij op chemie en nieuwe materialen, innovatieve zorg en technologie en de ontwikkeling van de duurzame bebouwde omgeving. We zijn hard aan het werk om dit ook op te zetten voor smart services en ICT en Educatie”. Ook hiervoor zijn de eerste stappen al gezet dus!
Via Fontys Mediatheek kwam ik dit mooi overzicht tegen van alle centres of expertises in Nederland
Zuyd heeft 3 onderzoekszwaartepunten en 2 van deze expertisecentra worden genoemd:
- CHILL: Chemelot Innovation and Learning Lab
Begin dit jaar heb ik samen met de collega’s van het I-team een bezoek gebracht aan dit Zuydlab op het terrein van Chemelot. CHILL faciliteert en stimuleert Communities for development waarin docent, opdrachtgever, experts en studenten samenwerken en onderzoeken. Onderstaand filmje geeft een goed overzicht van wat ik daar toen gezien en gehoord heb.
- Expertisecentrum Innovatieve Zorg en Technologie
Jij zal vanuit je onderzoek binnen het lectoraat Autonomie en Participatie ook wel mee te maken krijgen. Ik ga binnenkort eens een kijkje nemen op de Zorgacademie, ook een locatie van Zuyd.
Ik mis in het overzicht van Centres of Expertises De Wijk van Morgen dat de aanjager is van het
- Centre of Expertise Nieuwe Energie, Built Environment en Renewables
Een feestelijke dag morgen!
Groet,
Judith
Trots op Zuyd Bibliotheek #VisieZuydBibl
Bron: Zuydnieuws M&C 8 mei 2013
Supertrots ben ik op Zuyd Bibliotheek! Deze week werd de longlist van de genomineerden van de Maatwerkprijs 2013 gepubliceerd. Afgelopen maanden konden alle Zuyderlingen een collega waar ze veel waardering voor hebben, nomineren voor de Maatwerkprijs. Vele zeer goede collega’s worden in de lange lijst genoemd, maar ook 7(!) collega’s van Zuyd Bibliotheek én het hele team Bibliotheek (een unicum volgens mij).
N.a.v. de interviews die we gehouden hebben, is in het visierapport Zuyd Bibliotheek (dat we momenteel bespreken met het College van Bestuur) opgenomen dat de medewerkers van de bibliotheek een proactievere houding zouden moeten hebben, waardoor de bibliotheek zichtbaarder wordt en nog professioneler overkomt. De bibliotheek werd vaak te bescheiden genoemd.
Nou de bibliotheekcollega’s zijn al goed aan de weg aan het timmeren. Mirjana heeft onlangs als gastblogger geschreven over ‘Bibliothecaris dichter bij de klant’ en Annerie en Jill verzorgen interactieve workshops informatievaardigheden mbv Shakespeak (online stemmen). Het werpt zijn vruchten af!
Alle genomineerden feliciteer ik hartelijk met hun nominatie. De jury gaat zich nu beraden. Ik ben benieuwd welke 10 collega’s op de short-list komen. Voor mij heeft team Bibliotheek een streepje voor! En jij natuurlijk! 🙂 Want jij staat net zoals ik ook op de longlist.
Dank je wel voor deze waardering aan degene die me genomineerd heeft.
Judith
Zuyd Innoveert – Eenheid in verscheidenheid ;) #ZuydIn
Ha Judith,
Tja het blijft me maar niet lukken om je bij te houden. Mijn no.1 inspiration de afgelopen tijd was toch wel de TEDx Roermond, maar goed you had covered that one 😉 En voor de rest? Tja SimCity is binnen dus daar is wel wat tijd in gegaan (later meer)… More gaming less blogging (sorry ‘bout that)… En toch wil ik even verslag doen van de 2e vlaggendragenrs bijeenkomst van Zuyd Innoveert.
Je hebt zelf al geblogged over de eerste microprojecten die goedgekeurd zijn en je weet dat ik namens de faculteit ICT bezig ben als vlaggendrager aan ons macroproject. We hadden vorige week een tweede bijeenkomst waarin iedereen zijn projecten in een korte pitch presenteerd en waar we gereflecteerd hebben op elkaars projecten. Erg leuke, boeiende en leerzame sessie met enthousiaste collega’s. Het valt op dat we verschillende projecten hebben, waarbij toch ook overeenkomsten te zien zijn. Een kort overzicht, waar ik in de komende tijd zeker nog op zal terugkomen.
We hadden:
- 1 MOOC die we gaan bekijken van technische kant, didactische kant, culturele aspecten en bedrijfsvoering kant. (Dat was die van onze faculteit ;))
- 1 Project rondom het maken van een digitale toetsbank en digitale toetsafname
- 1 Project dat bestaat uit twee delen. Het is een combinatie van ‘Het ervoor zorgen dat Nederlandse en Buitenlandse studenten van een opleiding een interculturerele uitwisseling hebben’ en ‘Het ervaren van allerleid digitale didactieken en werkvormen door studenten en docenten’.
- 2 Serious Games ingezet in het onderwijs en onderzocht op het gebied van toetsing tot playfullness.
- 4 interprofessionele projecten. Een vanuit de kunstenopleidingen die gaan samenwerken onder het mom van een opera opleiding. Een vanuit de zorgfaculteiten waar fysio, ergo, logo en HBO-V interprofessioneel gaan samenwerken een derde waar de Academie Verloskunde juist de richting buiten Zuyd opzoekt (Dus in de richting van Gynacologie bij de UM bijvoorbeeld) en de vierde was helemaal gericht op de learning community of practice waarin in plaats van de opleidingen juist het werkveld als insteek was gekozen. Niet dat die bij de anderen geen rol hadden, natuurlijk wel, maar ik vertel nu over de insteek van de pitch die iedereen gekozen had te geven…
Een indrukwekkende lijst hè!
Ik kan niet wachten tot de Zuyd Innoveert blog online is zodat ik kan verwijzen naar de verslagen van de collega’s vlaggendragers.
Groeten Marcel
Andere blogberichten over#ZuydIP, het innovatieprogramma van Zuyd:
2 BE JAMMED 