Site-archief
Leren Leren Leren. Een documentaire over hoe technologie ons onderwijs verandert.
Hallo Marcel,
In 2017 en 2018 voerde Stichting Toekomstbeeld der Techniek (STT) een verkenning uit naar de toekomst van technologie en leren. Een half jaar geleden vertelde ik je over hun publicatie Lang leve leren. Een paar dagen geleden verscheen een tweede publicatie: Het eeuwige leren. In deze publicatie (literatuurstudie en Delphi-studie) staat de vraag centraal wat de rol van leren is in de nieuwe kennissamenleving. Ook deze respondenten zijn weer techo optimisten 🙂
Mooi om te lezen dat Michael Fullan hier in geciteerd wordt. Volgens Fullan “gaat onderwijs zich meer richten op de zes C’s: Character (Persoonsvorming), Citizenship (Burgerschap), Communication (Communicatie), Collaboration (Samenwerken), Creativity (Creatief denken) en Critical Thinking (Kritisch denken). Dit zijn vaardigheden die de student in staat stellen altijd te blijven leren. Docenten en studenten zullen hun activiteiten inrichten om de zes C’s heen.”
Laatste citaat in deze publicatie
Technologie speelt een steeds meer centrale rol in de manier waarop we communiceren, informatie tot ons nemen en onze levens organiseren. Dit heeft gevolgen voor de manieren waarop we in onderwijsinstellingen, in het bedrijfsleven of daarbuiten leren. Daarom is het voor iedereen die met leren bezig is belangrijk om na te denken over de complexe relatie tussen leren en technologie. Het is een onderwerp dat we niet kunnen negeren en dat vraagt om nieuwe visies op leren te ontwikkelen; vanuit scholen, klassen, ministeries, technologiebedrijven en vooral ook vanuit individuen.
Tegelijkertijd presenteerde STT een documentaire. Deze werd gefilmd op een iPadschool, op een school waar ze experimenteren met robots die rekenles geven, op een universiteit waar ze aan de hand van data-analyses voorspellingen doen over het gedrag van studenten, en op een kunstacademie waar ze de toekomst van ons onderwijs vormgeven. Experts zoals professor Elly Konijn (VU), dr. Henk Oosterling (EUR), en Theo Bakker (VU) gaan dieper in op de relatie tussen mens en technologie, terwijl leerlingen, studenten, docenten en leercoaches ingaan op hun persoonlijke ervaringen met technologie. [Bron]
De documentaire bestaat uit een aantal delen
- hoe verhouden wij ons tot technologie?
- de kloof tussen digitaal en fysiek leren
- leren van de toekomst
Als je geen tijd hebt om de documentaire van 23:10 te kijken (toch echt wel interessant om helemaal te bekijken), scroll dan even door naar 2:40. Daar gaat het een paar minuten over student analytics waarmee de VU studie-uitval beter wil voorspellen. Daar zie je een dilemma’s tussen de ontwerper en de studieloopbaancoach mbt interpreteren van data.
Groet,
Judith
Show me
als je weet waren Harry en ik vorige week als I-adviseurs On Tour. De eerste 2 uur hebben we in de mooie nieuwe flexplek van de faculteit ICT gezeten. Een collega van jou kwam even met zijn iPad bij ons zetten. Op mijn vraag welke onderwijskundige iPad app hij het meest waardeerde, antwoorde hij ShowMe.
Met de ShowMe app verander je je iPad in een interactive whiteboard. Toevallig dat een week geleden een inspiratiesessie Smartboard door scholing@Zuyd en het I-team was georganiseerd. Veel belangstelling was er voor de opnamemogelijkheid van zo’n groot digibord. Met deze app kan je je eigen iPad omtoveren tot een mini-smartboard 🙂
Alles wat je schrijft en tekent via de ShowMe app op je iPad wordt opgenomen, inclusief je stem. Je kunt je ‘ShowMes’ online publiceren (uiteraard wel weer een account aanmaken) op de ShowMe website. Ook kan je je producties delen met anderen via Twitter en Facebook. Kijk op de ShowMe site voor diverse voorbeelden van lessen gemaakt met Show Me.
The ShowMe Story – HD from ShowMe on Vimeo.
ShowMe is een mooie aanvulling voor het app-overzicht dat ik voor het iPadspreekuur heb gemaakt.
Voor meer inspiratie voor educatieve apps (iOS en Android) kan je sinds kort terecht op eduapp.nl. Dit is een portal voor het vinden, delen en ontdekken van apps in het onderwijs. Gebruikers kunnen bij iedere app lesideeën plaatsen waardoor de inzet van apps in de klas nog makkelijker wordt gemaakt. Educapp is een website voor docenten in het primair, voortgezet, speciaal en middelbaar onderwijs. Voor onze Pabo-studenten een mooie bak om in te grasduinen. Met een gratis account heb je toegang tot alle informatie op Eduapp. Je kunt zoeken naar apps voor jouw doelgroep, onbeperkt collega’s (ook van andere scholen) volgen, een lijst maken en lesideeën maken. Eduapp is meer dan een website, het is op deze manier een waardevol sociaal kennisdeel platform. Als HBO-docenten nu ook hun steentje gaan bijdragen…
Judith
Heb jij een iPad aanbevelingen boekje?
Ha Marcel,
Gisteravond ontving ik deze vraag “Heb jij een iPad aanbevelingen boekje?” in mijn mailbox. *grijns*
Vandaag ben ik met collega Harry On Tour, zoals wij I-adviseurs dat wekelijks doen, en houden we deze keer op verzoek een iPad-spreekuur.
Veel collega’s hebben inmiddels een tablet, al dan niet via de werkgever geregeld, sommige een Android en sommige een iPad. Deze groep heeft een iPad en wil graag wat advies en tips over onderwijsapps. Dat doen we graag, maar om die nou in de vorm van een boekje te leveren. Haha, dat doen we niet, zeker niet als ze een iPad hebben 🙂
Ik zal ze eerst leren hoe ze ons blog en Dingen@Zuyd als een webapp toe kunnen voegen aan hun beginscherm. Altijd handig!
- Open je brower, Safari
- Zoek 2bejammed.org of dingen.zuyd.nl
- Tik op het icoontje met het pijltje boven- of onderin het scherm.
- Tik nu op Zet in beginscherm.
- Verander evt de naam
- Tik op Voeg toe
Dat is een mooi begin!
Op de website van Apple ‘Leren met iPad‘ staan ook duizenden apps, maar ja ga daar maar eens tussen zoeken 😦 dan zijn tips van andere app-gebruikers altijd handig.
Zie mijn blog Top 5 iPad apps JAMs -3- waarin vele genoemd worden en ik mijn top 5 geselecteerd heb. Ik zal mijn top 5 (een beetje aangepast hier herhalen)
5. Prezi [gratis]
Prezi is een mooie populaire presentatietool. Met de app kan je ook Prezi’s maken, maar de functionaliteiten zijn zeer beperkt t.o.v. de webvariant. Ik gebruik deze app voornamelijk om Prezi’s te downloaden en te bekijken.
–Download–
4. TED [gratis] blijft een blijfertje
We zijn allebei groot liefhebbers van de TED-filmpjes. Het prachtige aan deze app vind ik dat ik de filmpjes kan downloaden en ook onderweg in trein of auto kan bekijken!
–Download–
3. Mobile RSS [gratis] mijn inspiratiebron!
Mijn RSS-feeds van vele blogs zijn mijn kennisbronnen. Ik lees deze het liefst via deze Mobile RSS app omdat ik ze dan per blog kan scannen. Ik kan delen, mailen en kan favorieten toevoegen. Dat kan ik ook met Flipboard ofFeedly, dit is qua vormgeving veel mooier. Door diverse accounts te koppelen (Twitter, Facebook, Google Reader) creeer je met Flipboard je eigen magazine. Toch gebruik liever Mobile RSS.
–Download–
2. Evernote [gratis]
Een geweldig programma. Ik werk hiermee op mijn iPad, iPhone en laptop/pc. Alle gedachtenspinsels (voor een blogpost), of to-do-lijstjes zet ik hier in. Ook heb ik in mijn brower de Chrome extension ‘Clip to Evernote’ toegevoegd zodat ik elke pagina, afbeelding met 1 klik in Evernote kan zetten.Het is mijn digitaal notitieblokje. Heb ik de note verwerkt dan gooi ik m weg. Ik moet er alleen voor zorgen dat ik ze regelmatig synchroniseer, zodat alle notities op al mijn devices identiek zijn.
Sinds ik ook heb ontdekt dat ik kan mailen naar Evernote gebruik ik deze app nog vaker.
–Download–
1. Goodreader [€3,99]
Hiermee kan ik PDF-teksten markeren door te onderstrepen/highligten, notities maken . Het is mogelijk pagina’s, hele originele of geannoteerde documenten doorsturen via e-mail of openen in een ander programma.
Ik haal de bestanden meestal uit mijn Dropbox (die natuurlijk ook als app op mijn iPad staat, maar verbinding leggen met Google Docs, Blackboard etc. is ook mogelijk. Een erg handige app om papierloos te werken. Ik moet er wel aan denken om de Word-documenten om te zetten in PDF , tenminste als ik documenten wil annoteren, want elk bestandsformat kan ik wel lezen.
–Download–
Zie ook onze andere blogposts over apps:
- Apps in education (sessie tijdens Dé Onderwijsdagen 2012)
- De favoriete android apps van Chris Kuijpers
- Top 5 inspiring appJams (deel 1) & Top 5 inspiring appJams (deel 2)
En een tip: het BoekTweePuntNul is alleen vandaag 24 januari gratis te downloaden in de appstore. Doen!!
Nou vooruit dan. Ik heb de AppBible, een boek! uit één van de verhuisdozen gevist, die zal ik dan nog meenemen 🙂
En nu On Tour!
groetjes,
Judith
Als iemand nog meer aanbevelingen heeft? Deel ze met ons!
UB Utrecht doet proef met iPad
Dag Marcel,
In mijn vaktijdschrift InformatieProfessional las ik een interessant proef rondom het werken met tabletcomputers in het wetenschappelijk onderwijs. De Universiteitsbibliotheek Utrecht wil er voor zorgen dat klanten met tablets niets missen. Ik weet dat bij Zuyd Bibliotheek ook tabletcomputers en ereaders worden aangeschaft, in eerste instantie voor de bibliotheekmedewerkers om er mee te experimenteren.
Het was een kleinschalig onderzoek maar wel met herkenbare bevindingen:
Een volwaardige elektronische leeromgeving wordt genoemd als belangrijke succesfactor voor de implementatie van tablets in het onderwijs. De huidige Blackboard-app biedt hiertoe volgens de studenten die meegedaan hebben aan het onderzoek nog onvoldoende mogelijkheden. Men wil graag aantekeningen kunnen maken en uitwisselen, maar ook interactieve colleges door online vragen te kunnen stellen. Studenten geven de voorkeur van integratie van onderwijsgerelateerde functies in 1 gemeenschappelijke DLWO!
- controle en uitbouw van kwaliteit en dekking WiFi
- training bibliotheekpersoneel in gebruik mobile devices
- ondersteuning in het kiezen van apps
- optimalisering van bibliotheekdiensten (website, catalogi) voor gebruik op tablets
Een intensievere samenwerking met afdeling ICT en dienst Marketing&Communicatie is voor Zuyd Bibliotheek wel een voorwaarde om dit doel te bereiken. Weer een reden voor het vormen van een iDienst 🙂
Meer lezen over dit onderwerp? Zie ook de literatuurlijst op de IP-site.
Het artikel zelf is te lezen door op bovenstaande afbeelding te klikken of hier.
Judith