Site-archief

Don’t lose your colour!

Hallo Marcel,
Deze mooie korte animatiefilm zag ik zojuist op Facebook voorbij komen. Ik vond deze voor zichzelf sprekende woordeloze boodschap passend om op stille zaterdag (de dag voor Pasen) op ons blog te delen.

Fijne Paasdagen!
Judith

Meer over deze film via

Life is your talents discovered. TEDxTalk Sir Ken Robinson

Hi Marcel,

Het nieuwe blogjaar kan ik toch niet mooier beginnen dan met een TEDtalk van Sir Ken Robinson! Een nieuwe (20 juli 2014) talk vanuit zijn geboortestad Liverpool. Uiteraard komen de Beatles voorbij, maar hij citeert ook The Dalai Lama:

To be born at all is a miracle. So what are you going to do with your life?

En tussen alle grappen door zegt Sir Ken altijd weer waar het om draait:

… Your life is composed by choices you make, the turnings you move towards, the ones you turn away from, the chances you all are prepared to risk, the way you deal with fear or you don’t, and in the process you create a life of some sort….
Nothing is so influential as a life well lived.

Zoek en gebruik je talent!

Hier zijn ook nog 2 delen van het interview te bekijken dat tijdens dit TEDx event met hem gehouden is.
Judith

Licensed to Create; teachers as designers and changemakers #RSA-video

Ha Marcel,

We hebben al vaker aandacht geschonken aan de mooie RSA-animaties, ze zijn erg bekend van de top-animatie van Sir Ken Robinson – Changing Education Paradigms.
De RSA heeft  onlangs 11 denkers over onderwijs gevraagd om te schrijven over leraarschap. Dit heeft geresulteerd in de publicatie Licensed to Create: Ten essays on improving teacher quality. Uiteraard is daar een prachtige animatie van gemaakt

Via Pedro De Bruyckere. Zoals Pedro schrijft: voer voor discussie, zeker ook bij de MLI. Ik vind het een mooie introductie voor LA2 🙂

Groet,
Judith

29 ways to stay creative [infographic]

Ha Marcel,

Viavia (weet niet meer precies hoe) kwam ik onderstaande infographic tegen. En ik liep gisteren Karin Dols tegen het lijf waar ik vorige jaar de creativiteitscursus bij heb gevolgd. Vreemd toch hoe soms dingen ineens weer bijeen komen.

Naar veel van deze ‘regels’ probeer ik al te leven. Sommige moeten nog wat beter in mijn systeem opgenomen worden.
Een reminder … 🙂

29-ways-to-stay-creative_518297cbd8c32-640x924

Judith

The power of imagination

Ja, je weet het hè Marcel ik ben fan van Sir Ken. Hij kan zijn verhaal boeiend brengen, met humor en ja voorzien van veel retoriek.
Niet iedereen is zo enthousiast. Op het kritisch Blogcollectief Onderwijs en Onderzoek werd onlang de TED shows van Ken Robinson geanalyseerd. De conclusie is dat Sir Ken veel problemen signaleert maar nauwelijks met oplossingen komt. De schrijver heeft wel een punt. Ik zie zijn TEDTalks meer als een spiegel die hij ons voorhoudt waarmee hij ons aanzet tot denken. Tenminste zo werkt het bij mij.
Ik slik zijn verhalen nog steeds als zoete koek en zeker als zijn woorden worden gevangen in deze prachtige beelden en mooie muziek.

Enjoy!
Judith

Finding your Element

Hi Marcel,

Wat zijn we toch bofkonten hè dat we naar Educause 2013  mogen gaan. En dat we daar jouw heldin Jane McGonical maar ook de geweldige Sir Ken Robinson  gaan zien en horen. Wat een keynotespeakers!


finding elementSir Ken Robinson heeft onlangs weer een nieuw boek gepubliceerd: Finding your element : how to discover your talents and passions and transform your life 🙂 Het is een vervolg op zijn boek The Element (fulltekst downloadbaar).

Volgens Sir Ken is één van de grootste problemen waardoor mensen vastlopen in het leven, het feit is dat we niet doen waar we gepassioneerd in/voor zijn. Hij vindt dat we op zoek moeten gaan naar de momenten wanneer we het meest in ‘ons element zijn’. Stel je zelf de vragen: “waar ben ik goed in?”, maar ook “waar hou ik van?”, “waar krijg ik energie van?”. Als je in je element bent, geeft dat energie en heeft tijd een heel andere dimensie.

Het is natuurlijk gemakkelijk gezegd: “doe waar je goed in bent en wat je leuk vindt”, niet alles in het leven is leuk en er is ook nog zo iets als ‘centjes binnen brengen’. Maar ik ben het wel heel erg met Ken Robinson eens dat we ons eigen leven creëren, en dat we aan de hand van keuzes ons levenspad bepalen. The process of creativity is about choosing. We zijn verantwoordelijk voor de  keuzes die we maken. Daarom vind ik het ook lastig om te gaan met mensen die verantwoordelijkheden buiten zichzelf zoeken en in de slachtofferrol gaan zitten.  In ieders leven komen hobbels voor, sommige hebben wat grotere dan andere. Het gaat erom hoe je daar mee omgaat.

Soul, spirit, passion, life force, call it what you will.You need to feel it to create your best life.
– Sir Ken Robinson-

Het volledige interview is te bekijken op de website Uinterview. Heb je nog niet genoeg van hem, bekijk dan ook het interview van Charlie Rose.

“Finding your element is a quest to find yourself”, staat te lezen in hoofdstuk 1 van het boek.
Ik ben in mijn element als ik kennis deel, als ik mensen inspireer met mijn kennis. En als ik blog: lees, kijk en schrijf ik en vergeet ik de tijd. Als ik maar een paar keer in de week het gevoel heb van dit is wat ik wil en graag doe, dan is het voor mij goed. Ik leer graag, daarom ga ik ook de Master Leren en Innoveren volgen om meer mogelijkheden voor mezelf te creëren. Tijdens de Faculteiten Gezondheidszorgmiddag had Marcel van de Klink het in zijn presentatie over docenten die niet meer willen leren, die het wel goed vinden zo, ‘het zal mijn tijd wel duren’-houding. Naast dat ik vind dat dit in deze tijd van ‘leven lang leren’ niet meer kan, vind ik ook dat je jezelf te kort doet. Je wil toch niet een baan hebben, waar je niet meer door wordt uitgedaagd? Zuyd biedt je een omgeving waarin je kunt ontwikkelen. Als je de mogelijkheid maar zoekt en de kansen grijpt.

Ik zal erg in mijn element zijn als we op de Educause zijn 🙂 Ik ben benieuwd waar Sir Ken de nadruk op gaat leggen in zijn verhaal. Maar dat het inspirerend zal worden, ben ik van overtuigd!
Groet,
Judith

Wat je op de meeste scholen niet leert …

…. maar wel op de faculteit ICT van Zuyd 🙂

Dag Marcel,

Via een tweet van jouw ‘Do IT @ Zuyd‘ zag ik onderstaande TEDTalk van Mitch Resnick (MIT Media Lab). Voor jou geen onbekende (LEGO Mindstorms). Voor onze lezers ook niet want ik heb al eens een blogpost aan zijn programma ‘Scratch’. Het is een programma waarmee kinderen zelf games, interactieve strips, muziekprogrammaatjs en spelletjes kunnen maken. In deze TEDTalk bepleit Resnick dat programmeren een onderdeel van ieder onderwijscurriculum moet zijn. Door kinderen te leren programeren stimuleer je belangrijke creatieve vaardigheden.

Via Pedro De Bruyckere zag ik vandaag onderstaand filmpje waarin bekende, succesvolle programmeurs precies hetzelfde zeggen.
In Amerika is er zelfs een organisatie die zich inzet om programmeren in het lesprogramma op te laten nemen: code.org. Natuurlijk met een mooie quote van Steve Jobs op de homepage

I think everybody in this country should learn how to program a computer
because it teaches you how to think

Programmeur is wel een heel sexy beroep! Wat een toekomstperspectief voor jullie studenten!

Veel kijkplezier.
Judith

Where good ideas come from?

Hallo Marcel,

In een eerder blogpost refereerde ik aan een blogbericht van Wilma van Wezenbeek. Van Wezenbeek was geïnspireerd door o.a. Steven Johnson‘s Where good things come from. Zijn ideeën over innovatief denken heeft hij neergeschreven in een boek. Er is een mooie TEDTalk beschikbaar, deze deel ik dinsdag in onze nieuwsflits I for you. Deze animatie over zijn onderzoek is ook briljant!

Mensen schrijven hun ideeën vaak toe aan afzonderlijke “Eureka!” momenten. Steven Johnson laat zien dat innovatie een kwestie is van samenspel en samenwerken in netwerken. En dat koffiebars hiervoor onmisbaar zijn, maar dat wisten wij al lang 😉 Dat pleit alleen maar voor goede koffie in de bibliotheeklocaties van Zuyd! Veel kijkplezier!

groet,
Judith

Nieuwe werkelijkheid zien!

Goedenavond Marcel,

Dit weekend kreeg ik van Ilse Meelberghs de tweet

Ik was tijdens het werk even aan het procastrineren (nee dat is geen tijdsverspilling :)) en zag tussen mijn favorieten op Tweetdeck dit berichtje van Ilse staan. Ik had nog niet op het filmpje geklikt. dat heb ik nu wel gedaan … en wow! Ilse had weer helemaal gelijk! Een must see filmpje dit videoverhaal van Jan Bommerez over  innovatie, creativiteit, social media, duurzaam ondernemen en onderwijs.

Tijdens een dag waarin zich de problemen opstapelen hoor ik Bommerez zeggen dat we meer vanuit mogelijkheden moeten handelen ipv vanuit problemen denken. Dat het onderwijs nog teveel in het oude paradigma zit, dwz denken aan kostenbesparing en geen tijd willen verspillen. Maar bij innovatief zijn hoort tijdverspilling. Ik ben het met Bommerez eens dat ook scholen (dus Zuyd?) de nieuwe werkelijkheid moeten gaan zien en eens zouden moeten investeren in relatie & verbinding waarbij social media een cruciale rol speelt.

*zucht*
Judith

Let’s battle! : zo kan excellentie binnen Zuyd ook gestimuleerd worden

Hi M!

Onze JAMsessie over een Battle of Concepts – idee met Mark Bertrand is al weer enige tijd geleden. Battle of Concepts gaat uit van de ondernemersgeest, creativiteit en innovatievermogen van young professionals, onze studenten dus. Mark is zoals hij in zijn vorig gastblog deelde aan de slag gegaan met het concept. In september is de Battle ook echt begonnen! Hij heeft uiteindelijk besloten om het het idee niet binnen het lesprogramma op te nemen. Deze 12 studenten ‘battlen’ dus buiten het reguliere onderwijs om! Mark verwacht dat hen dit een tijdsinvestering van zo’n 3 uur per week kost, met uitschieters van 6 uur per week. Maar ze strijden dan ook wel om iets!
Trotse Mark blogt nu verder ….

5 Teams met in totaal 12 studenten van Commercieel en Financieel Management zijn met elkaar aan het battlen geslagen!
Het is zover. Na een intensieve voorbereiding trapte Wout van Stokrom, Vice President van regio West (Nederland, België, Luxemburg en Groot-Brittannië) van international Berner, op woensdag 5 september de competitie af. De opdracht die Wout voor de studenten heeft luidt:

Onderzoek de mogelijkheid tot verdere segmentatie van de klantgroepen in de subdivisies Hout/Steen, waarbij soort, grootte en geografie een rol spelen.
Geef in het voorstel aan, welk verkoopkanaal het meest wenselijk is per soort/grootte en welke communicatiemiddelen ingezet kunnen worden.

Met deze opdracht kunnen de studenten aan de slag. Taak is om dit uit te werken tot een concept. Er zijn ook een aantal voorwaarden verbonden aan de uitwerking van het concept. Zo moet het concept passen binnen de missie, visie en strategie van Berner. Verder moet het uitdagend zijn, prikkelend, zal het SMART geformuleerd moeten worden en zal het moeten bijdragen aan ROI. Dit alles met één doel: het bereiken van de doelgroep.
Ik geef direct toe dat het geen geringe opdracht is. Gelijktijdig meld ik dat de beloning voor het winnende team dan ook navenant is. Het winnende team (en let wel: er zijn 5 teams hetgeen betekent dat je 20% kans hebt!) krijgt een fantastische prijs. Ik bedoel: 3 dagen Verona geheel verzorgd en bovendien 500 euro zakgeld per teamlid (!). Bovendien krijgt die student(e) die er met kop en schouders bovenuit steekt ook nog een baan aangeboden. Redenen te over om het beste beentje voor te zetten lijkt me zo….
Spannend wordt het richting de eerste presentatieronde op woensdag 3 oktober. Ieder team presenteert dan de stand tot en met en krijgt feedback. Op die manier krijgen ook wij (jury) inzicht in de vorderingen van de battle.
Dus: let’s rumble!

Tot de volgende keer!
Mark

Ik ben natuurlijk erg benieuwd naar de presentatieronde, jij ook? Mark houdt ons op de hoogte! 🙂
Groet,
Judith

%d bloggers liken dit: