Auteursarchief: Judith van Hooijdonk
Maikel Andelbeek over #TEDxUHasselt
Goedemiddag Marcel,
Volgende week donderdag tijdens Kennis in Bedrijf hebben onze eigen Zuydbioscoop met een doorlopende vertoning van favoriete TEDTalks van onze medewerkers en studenten. Ik hoop op een leuke opkomst zodat we hiermee ook aandacht krijgen voor onze plannen voor een TEDxZuydUniversity. Maikel Andelbeek, IM-student, is één van de initiatiefnemers. Hij was vorige week aanwezig bij TEDxUHasselt. Bofkont! Super dat hij een deze inspirerende dag met ons via ons blog wilt delen. Dank je Maikel!
GASTBLOGGER MAIKEL ANDELBEEK
Hey Marcel & Judith,
Op zaterdag 10 november mocht ik aanwezig zijn bij TEDxUHasselt, ik was een van de gelukkige 400 mensen die aanwezig mochten zijn. Er was gekozen voor een ambitieus thema: ‘A change in the universe’ en uiteraard waren de sprekers hierop ook uitgezocht. Veranderingen van groot tot klein werden in verschillende talks en sprekers uitgelegd.
De sprekers varieerden van professor van de Universiteit Hasselt (Willem Ombelet) tot Schotse cellist (Peter Gregson), maar elk van deze sprekers had op een unieke wijze bijgedragen aan ‘A change in the universe’. De meest inspirerende talks vond ik die van Priya Parker en Jan Scheele; in essentie waren beide talks erop gericht dat je datgene moet doen dat je leuk vindt en waar je plezier aan beleeft.
Jan’s talk richt zich voornamelijk op eigen ervaringen en vertelt het verhaal van iemand die teveel tijd besteed aan werk en dan specifiek zaken die niet interessant zijn. Om deze cyclus te doorbreken heeft Jan besloten om alleen nog die projecten aan te nemen die hem leuk lijken. Deze aanpak heeft ondertussen (een paar jaar later) gewerkt en hij heeft tijd om met vrienden te besteden, TEDx-events te organiseren en allerlei initiatieven op te zetten zoals een goede doelen-stichting.
Daarentegen richt Priya’s talk zich erop hoe je je bewust kan worden van dit probleem en hoe je stappen kunt ondernemen “to reboot your life”. In de talk haalt ze meerdere malen quotes aan van klanten van haar bedrijf die van haar gedachte meer maakt dan alleen de gedachte. De meesten van deze klanten zijn namelijk succesvolle zakenmensen die niks te klagen zouden moeten hebben.
Beide talks zijn voor mij inspirerend geweest en hebben mij aangespoord om door te gaan zoals ik al bezig was, met vooral leuke projecten en een opleiding/werk dat ik zeer interessant vind! Beide talks zeggen mij daarnaast ook iets dat ik een tijd terug al eens in een boek las (Outliers van Malcolm Gladwell), namelijk het feit dat het veel tijd kost (10.000 uur) om ergens echt goed in te worden en dat het dus belangrijk is dat je deze tijd erin wilt stoppen.
Naast de talks was er op TEDxUHasselt ook de mogelijkheid om met de mensen achter een aantal innovatieve bedrijven uit de regio te praten. Hier vond ik een juweeltje dat Marcel zeker interessant zal vinden 😉 Een game-studio (LuGus Studios) die zich bezig houdt met serious gaming en hier hun eigen wereld voor bedacht heeft. Deze wereld breiden ze continu uit en bedrijven krijgen dus toegang tot deze wereld. Naast deze uitleg heb ik een korte demo van de wereld mogen bekijken en hebben ze een demonstratie gegeven waar de hele zaal aan meedeed.
De demonstratie was een game waarbij de zaal een ruimteschip moest bedienen door de hoeveelheid licht (van smarthpones, tablets, etc.) te reguleren. Dit licht werd opgevangen door een camera om het ruimteschip te laten vliegen en de asteroïden en andere ruimteschepen te ontwijken. Doordat de hele zaal mee moest doen en er (zonder overleg) samengewerkt moest worden ontstond ook direct een gevoel van verbondenheid dat de rest van de dag bleef hangen.
Zoals jullie kunnen lezen heb ik genoeg gezien, gehoord en beleefd om de dag tot een spetterend succes te maken!
Groeten,
Maikel
Onderwijsdagen & Edubloggen #owd12
Respect Marcel!
Hoezo noem jij je mijn sidekick? Je bent een echte Edublogger! En omdat we tijdens de Onderwijsdagen verschillende keren gehoord hebben dat motivatie gestimuleerd wordt door badges en plakplaatjes 🙂 krijg jij van mij (ontwerp Jelmer Evers, via Willem Karssenberg) deze mooie badge!
Vlak voor mijn vakantie naar Nepal ontving ik het verzoek om live te bloggen tijdens de Onderwijsdagen. De drukte die ik toen had, de afschakeling de ik verwachtte en het feit dat ‘live’ bloggen niet zo ‘mijn ding’ is, bespraken we tijdens een kopje koffie/thee met Pierre Gorissen vlak voor de opening van Dé Onderwijsdagen. Ik zei toen dat de organisatie beter jou had kunnen vragen.
Wat schets mijn verbazing dat direct na de keynote van Anka Mulder over Open Educational Resources (OER) een blogpost hierover van jou online kwam. En ook over alle andere sessies die je bezocht hebt, heb je live geblogd. Je vroeg me wel de blogs nog eens te checken op taalfouten. Dat heb ik nu gedaan en ook bij alle blogs diverse links toegevoegd 🙂 [en van commentaar voorzien ;)]. Bij de presentatie van Frank Thuss over Apps in Education: de beste apps voor het hoger onderwijs was dat best veel werk. Dit was de enige presentatie die we niet samen bezocht hebben.
Ik was ondertussen bij TPACK in ho-docentprofessionalisering: een kookbook voor implementatie. Een presentatie van Natasa Brouwer en Jakko van der Pol van UvA. Wij zijn ook actief met ons TPACK-game, ik was nieuwsgierig naar het MarchET-project van SURF. De ervaringen die zij beschreven en die later dit jaar in het ‘kookboek’ worden gepubliceerd, verschillen niet zoveel met die van die van mij met Dingen@Zuyd (niet te lange sessies, inzetten van buddies, via diverse kanalen hen ‘bij de les’ houden). Zie meer op hun website Onderwijs ontwerpen met ICT.
Samen hebben we geluisterd naar José Eggink over Netwerk Open Hogeschool-Informatica. Daarna ben ik natuurlijk met je meegegaan naar Dr. Chuck. Jij hebt hem tijdens onze Educause-reis gezien en vond ‘m geweldig. Hij kreeg het grote podium in de Rotterdam Hall van het WTC, maar die was helaas maar met een klein aantal mensen gevuld. Dit was een keynote waardige presentatie. Gemiste kans voor de organisatie. Het voordeel van deze zaal is dat er een opname van gemaakt is! Ga dat zien! MOOC’s are really great! But what’s next?
‘Unschooler’ Dale J. Stephens had het laatste woord tijdens de 1e onderwijsdag. Hij had het over ‘hacking your education’ en natuurlijk heb jij hierover wederom (in het Engels) geblogd! Ik hou van studenten die hun ontwikkeling in eigen hand nemen. Ik heb niet voor niets het verzoek van Ilse Meelberghs begin dit jaar geaccepteerd om een presentatie te geven aan studenten ‘Leren zonder docent’. Maar hier is meer voor nodig dan 1 korte presentatie, veel zitten toch nog in het ‘vertel-jij-het-mij-maar-modus’. En op jouw vraag in je blog antwoord te geven: natuurlijk doe ik mee aan deze hacking-movement, ik heb er al eens eerder over geblogd! 🙂
Na een interactief walking diner met @TweetSerenades en een afsluitend drankje in de bar van het NH Hotel was deze eerste dag ten einde.
Maar we hadden er nog 1 te gaan! Voor jou een korte Onderwijsdag want de keynote van Jim Stolze ‘Food for thought’ was jouw laatste live blog, je had onderwijsverplichtingen. Jim Stolze ken ik van 40 dagen zonder internet en ‘Hoe overleef ik mijn inbox‘. Het was een inspirerend verhaal over aandachtseconomie. Informatie-overload, daar weet ik alles van 🙂 en ik denk dat de Informatieprofessional een belangrijke rol kan spelen in het stroomlijnen van al die informatiebronnen. Veel leuk werk te doen!
Toen jij weg was heb ik nog een presentatie bijgewoond over de ‘Ontwikkelingen in de Digitale Leer- en Werkomgeving van het Hoger Onderwijs’ nav de publicatie “waarin de ontwikkeling en de veranderingen van de DLWO worden belicht. Deze uitgave biedt beleidsmakers en beslissers een vertrekpunt voor een discussie over de toekomst van de DLWO van de eigen instelling”, zo staat op de website te lezen. Ik had gezien dat ons CvB-lid Remmelt Vetkamp op de deelnemerslijst stond, maar ik had ‘m nog niet gespot. Wel op het einde van deze dag. Uiteraard heb ik hem gevraagd of wij hierover eens van gedachten konden wisselen 🙂 Afspraak wordt gemaakt! Blog hierover volgt tzt.
In de pauze was de verplaatste presentatie over de Universiteit van Nederland. Alexander Klöpping was ziek daarom nam Marten Blankesteijn (net zoals Klöpping Rector magnificus van de Universiteit van Nederland). Een mooi initiatief om de bril-fucking-jante videocolleges van de beste hoogleraren van Nederland een open podium te geven (net zoals Robert Dijkgraaf bij DWDD-University). Het zal je niet verwonderen dat de Universiteit van Nederland en DWDD-University nauw samenwerken. Vanaf september 2013 zal elke werkdag een 20 minuten UvN-college worden uitgezonden via kanaal 13 van Ziggo en uiteraard beschikbaar zijn via UniversiteitvanNederland.nl. De presentatie is nog terug te kijken.
Daarna heb ik nog een presentatie over Creative Labs gevolgd van de Waag Society. Leuke tips en ideeën opgedaan voor de plannen van ons X-lab. Hierover volgt later ook nog wel een blogpost.
De 3e sessie over BYOD vond ik te technisch en voldeed niet helemaal aan mijn verwachtingen.
Als laatste keynotespreker was André Kuipers uitgenodigd. Hij nam ons mee op zijn ruimtereis in een mooi verhaal dat ik de dag erna tijdens het jubileumcongres van de Nederlandse Vereniging van Bibliothecarissen nog een keer mocht horen. @astro_andre had ons tijdens zijn reis al verwend met prachtige plaatjes vanuit de ruimte, die deelde hij ook met ons tijdens zijn presentatie. Hij eindigde zijn droomvlucht met dit mooi filmpje. Gelukkig gewoon open online te vinden zodat jij (en onze bloglezers) hiervan ook nog kan genieten.
Fijne zondag nog.
Judith
Dit was mijn terugblik op de Onderwijsdagen. Kijk op de website van Dé Onderwijsdagen waar alle videopresentaties, blogs en slides terug zijn te vinden.
De favoriete Android-apps van Chris Kuijpers
Ha Marcel,
In mijn mailbox na mijn vakantie trof ik een gastblog van onze voormalige leidinggevende, good old Chris. Ik had hem blijkbaar voor de vakantie uitgedaagd 🙂 om eens wat Android-apps te beschrijven nadat hij ‘geklaagd’ had dat ik alleen maar over iOS-apps blogde. Ik was het vergeten, hij gelukkig niet.
Ik heb het blog nog van allerlei linkjes voorzien, ook handig voor jou ;). Het woord is aan Chris Kuijpers.
Groetjes,
Judith
GASTBLOGGER CHRIS KUIJPERS
My Android
Een tijdje terug vroeg Judith mij om wat over de apps te vertellen die ik gebruik. Veel info gaat namelijk over Apple apps voor de Iphone/Ipad, maar ik gebruik de Android-apps. In de hogeschool hebben veel mensen een Android-telefoon en de -tablets komen ook meer in zwang. Maar zoals je hieronder zult zien: heel veel apps zijn zowel bij Android als Apple te gebruiken.
Vertellen over hoe je je mobiel en tablet gebruikt voelt bijna als mensen een rondleiding door je huis geven. Het is je eigen privé-inrichting. Je zult het zelf vast anders inrichten, maar misschien doe je toch ideeën op. Daar gaan we.
De Travel-kamer
Google Maps en Google Navigate brengen mij naar mijn plaats van bestemming. Ook heb ik Sygic, een soort TomTom op je mobiel. Inclusief de kaarten van Europa is dit net als TomTom wel een dure app, maar handig op langere trips en zeker in het buitenland, omdat het in tegenstelling tot Google Navigate geen internet verbinding nodig heeft.
Bij elke treinreis komt natuurlijk de Reisplanner app van de NS van pas of OV9292.
Via Foursquare laat ik soms weten waar ik ben en wat ik van die plek vind. Of kijk ik wat er op die locatie te doen is en of er nog andere bekenden zijn (zelden).
De Berichten-kamer
Met mijn moeder van 85 jaar sms ik, maar met bijna ieder ander is het toch Whatsapp wat ik gebruik. Vooral de groepsfunctie is handig. De familiegroep bijvoorbeeld: “We eten vanavond om 19:00. Wie eet er thuis?”
De Nieuwskamer
Nu en NuSport houden mijn nieuws-gierigheid op peil. Maar veel interessanter is Pulse. Daarmee kan je zelf instellen welke berichten(services) je wilt lezen. Ik volg daarin bijvoorbeeld berichten over nieuwe ontwikkelingen en apps van Android, blog-berichten op het vakgebied, blogs van collega’s, uitagenda’s etc. Er zijn veel andere apps die dit ook kunnen. Soms veel mooier, zoals Flipboard. Maar Pulse vind ik eenvoudig en overzichtelijk.
De Audio&Video-kamer
Radiootje aan? Met Tune-in kan je alle zenders beluisteren. Toch iets specialers horen? Kies dan voor 22tracks. Echt zelf een keuze maken in je muziek? Spotify (ja, ik heb een premium account). Vanavond voor de buis hangen? Kijk even op Filmsoptv (dat is overigens geen app, maar een link naar de website). [@Chris: inmiddels wel als app 🙂 een beter alternatief is FilmVandaag] Meer info over die films (en ‘hoe heette die acteur ook al weer?’)? De IMDB-app. Een uiteraard volledig legaal gedownloade film bekijken? MX Player, werkt ook goed met ondertiteling.
De Game-kamer
Ik ben niet zo van de spelletjes. Alleen Angry Birds speel ik kennelijk vaker, want ik heb inmiddels al een t-shirt, een placemat en een beker van die boze vogels cadeau gekregen. Amazing Alex is van dezelfde makers, maar daar moet je bij denken. World of Goo is alleen al leuk door de mooie vormgeving en muziek. Wordfeud vond ik ook een tijdje leuk.
De Office-kamer
OK, nu wordt het serieus. En meteen ook teleurstellend. Want we komen nu op het gebied van de tekstverwerking en spreadsheets en zo. Dat is allemaal wat minder op de tablet. Heb al diverse apps geprobeerd, zoals Documents to Go Pro. Ben nu behoorlijk tevreden met het (gratis) Kingsoft Office. Prima, om een documentje of presentatietje mee te maken. Maar voor grotere zaken is het het toch niet. Dan kruip ik weer achter de laptop. Wat vooral vervelend is, is dat als iets in Word op je computer is gemaakt, je het best wel kunt bewerken op je tablet, maar dat er dan toch vaak wat opmaak blijkt te veranderen of te verdwijnen. Volgend jaar schijnt Microsoft Office voor Android uit te komen. Wellicht wordt het dan beter. Of ik heb tegen die tijd een Windows8-tablet gekocht (nog even sparen).
Wat ik veel doe is stukken voor vergaderingen en dergelijke in pdf formaat opslaan en dan met EZPdf-reader lezen en er annotaties (opmerkingen, highlights) op maken. Meestal heb ik het al in PDF formaat en anders zet ik het op de tablet om met Word to PDF (moet je wel internet verbinding hebben). Of als je document in geprinte vorm is, is Camscanner erg handig: die neemt een foto en zet het om in pdf.
En waar laat ik al die bestanden dan? Veelal in Dropbox, zodat het synchroniseert tussen de diverse apparaten die ik gebruik en zodat ik ook folders kan delen. Op mobiel en tablet synchroniseert Dropbox overigens alleen maar een bestand op het moment dat je daar mee wil werken. Op mijn tablet wil ik eigenlijk altijd alles direct bij de hand hebben en daarvoor biedt Dropsync de oplossing.
De Widget-kamer
Nu wordt het weer leuker. Een van de mooie dingen van Android is dat je niet alleen icoontjes op je scherm kunt zetten waarmee je een app opstart, maar dat je er ook widgets op kunt zetten die meteen informatie uit de betreffende app tonen. Zo heb ik een agenda widget waar ik meteen mijn aankomende afspraken op zie (en als ik wil die van mijn vrouw en die van de vereniging en die van etc.), 2 mail-widgets (eentje voor mijn tig gmail-accounts en eentje voor Zuyd, waar ik overigens de Touchdown app voor gebruik), een widget van Facebook en een widget van Twitter.
De (ahum) SM-kamer
En daarmee komen we in de Social Media kamer. Voor Facebook (vooral privé-meuk) gebruik ik de officiële Facebook app en een widget van Android Pro Widgets. Voor Twitter (wat zakelijkere meuk) gebruik ik vooral de Falcon-widget. Lang heb ik trouwens ook Tweetdeck gebruikt, werkt ook goed.
De GTD-kamer
Getting Things Done (GTD) is een filosofie op zich, waar je van alles op het net over kunt teruglezen. Het gaat vooral over zaken als todo-lijstjes. Heb al diverse dingen geprobeerd, maar uiteindelijk ben ik vooral productief met Evernote. Schiet mij iets te binnen, dan klik ik in de widget op ‘nieuwe notitie’. Zit ik in de auto, klik ik op het microfoontje en spreek wat in. Mooie mindmap gemaakt op een flipover: via de foto-button komt het beeld in Evernote.
Alle andere apps delen/sharen ook met Evernote: dus als ik een interessante tweet of webpagina tegenkom, hup met een paar kliks in Evernote. Je kunt het meteen (maar in de praktijk beter later op je computer) ordenen in notitieblokken (zuyd, privé, vereniging, etc) en markeren met labels. Vooral het label ‘te doen’ is handig.
De rommel-kamer
En dan zijn er talloze andere leuke en soms nuttige apps. Een fles wijn scannen met Goggles en dan de info over die wijn krijgen. Met Skymap kijken waar de Grote Beer ook al weer was. Als je op de Buienradar hebt gezien dat het droog blijft uit wandelen gaan en dan met Layar je mobiel op de omgeving richten en zien welke huizen voor welke prijs te koop staan. Een handige button om in 1 keer tethering aan te zetten (is: je mobiel gebruiken om dataverbinding op je tablet of laptop te krijgen als er geen wifi is). De Amazon-kindle app om e-boeken te kopen en te lezen. Ik sloeg laatst per ongeluk mijn tablet om in plaats van een bladzij om dat ik dacht een echt boek in mijn hand te hebben (het was een spannend boek).
En verder dingetjes die net wat handiger zijn dan wat standaard meegeleverd wordt, bijvoorbeeld Thumb Keyboard en Nova Launcher. Met de laatste kan je je schermen (aantal, indeling etc.) goed inrichten.
De winkel-kamer
Al die apps staan natuurlijk in de Play Store. Veel dingen kosten niks of bijna niks. Voor sommige dingen heb ik betaald. Van tijd tot tijd zijn er aanbiedingen en kun je voor 0,25 cent mooie apps kopen. Dan drink ik 1 pilsje minder en koop 8 apps.
En dan nog dit: de app-wereld lijkt wel te bestaan uit 2 soorten mensen, de Apple-mensen en de Google-mensen. En die maken het tot een sport elkaars wereld in diskrediet te brengen.
Apple zou alleen maar uiterlijk vertoon zijn:
En google zou veel te ingewikkeld zijn:
Het is allemaal onzin. Het zijn gewoon 2 verschillende eco-systemen, die elk een doelgroep hebben.
Het antwoord op de vraag “waarom gebruik jij Google” is in mijn geval dan ook teleurstellend: uit gemakzucht. Ik had al mijn e-mail-adressen (behalve die van Zuyd) al in gmail, ik gebruik Google Chrome als internetbrowser, ik had al een Android telefoon (mede omdat ie goedkoper was), zelfs mijn settopbox voor de tv draait op Android. En dan is het handig om in dat eco-systeem te blijven. Maar, misschien ga ik nog wel eens verhuizen, je weet maar nooit.
Lectoren van Zuyd en Open Access
Dag Marcel,
Binnen Zuyd is er nog wat werk aan de winkel met betrekking tot Open Access.
Bibliothecaris Lilian van de Burgt is aandachtsfunctionaris voor dit terrein.
Van 22- 28 oktober is het wereldwijd Open Access week. Om ook binnen Zuyd meer aandacht voor Open Access te krijgen heeft Lilian onderstaand bericht geschreven.
26 november 2009 was een belangrijke dag voor de ontwikkeling van het Open Access proces in Nederland.
Op die dag tekende de HBO-raad namelijk de “Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities”. Het idee achter Open Access is simpel.
Onderzoek dat met publieke middelen is gefinancierd, moet open toegankelijk zijn voor iedereen, en niet slechts voor mensen die de steeds duurder wordende abonnementen kunnen betalen.
De afgelopen jaren hebben universiteiten en hogescholen hard hun best gedaan om hun kennisinfrastructuur Open Access toegankelijk te maken. Zo hebben veel hogescholen aansluiting gezocht bij de landelijke HBO Kennisbank, een platform voor excellente afstudeerwerkstukken van studenten, maar ook voor artikelen, rapporten, conferentiebijdragen en andere publicaties van lectoren en medewerkers.
Op de website van Zuyd valt te lezen dat Zuyd een cruciale rol speelt bij de ondersteuning van bedrijven door de ontwikkeling van kennis en innovatie. Deze ontwikkeling, overdracht en circulatie van kennis wordt gestimuleerd door de lectoraten. De lectoraten vormen een belangrijke schakel tussen Zuyd en de ontwikkelingen in het beroepenveld. Elk lectoraat wordt geleid door een lector, een hooggekwalificeerde deskundige met ruime ervaring in onderwijs en onderzoek in een bepaald vakgebied. Binnen de lectoraten wordt onderzoek verricht dat gericht is op het ontwikkelen van praktisch toepasbare kennis voor de regio.
In hoeverre stellen lectoren hun kennis Open Access beschikbaar of zijn ze bereid om dit in de toekomst te doen? Kortom, wat is hun houding ten opzichte van Open Access? Een in het najaar van 2010 uitgevoerd onderzoek van Daan Andriessen (Hogeschool InHolland),samen met collega’s, toont aan dat een ruime meerderheid (67%) van de lectoren positief tot heel positief is over Open Access. Maar liefst 89% is bereid om in de toekomst meer via Open Access te publiceren. Dat is goed nieuws, net als de uitkomst dat 90% wil publiceren op de HBO Kennisbank. Dit in tegenstelling tot wat wel eens gezegd werd dat lectoren niet op de HBO Kennisbank wilden publiceren omdat hun publicaties hier tussen studentprodukten zouden staan.
Hoe staat het nu binnen Zuyd met het Open Access publiceren van lectorenpublicaties op de HBO Kennisbank? De afgelopen twee jaren heeft de bibliotheek goed samengewerkt met enkele lectoraten (CESRT en KenVAK) en zijn alle publicaties (voor zover mogelijk) opgenomen in de repository van de hogeschool. Sommige lectoren hebben zelf contact gezocht met de bibliotheek en ook hun publicaties worden in goed overleg in de repository geplaatst. Voordeel hiervan is dat publicaties niet alleen online openbaar gemaakt worden via de HBO Kennisbank, maar ook automatisch opgenomen worden in Lectoren.nl. Publicaties zijn hier gratis te raadplegen voor een grote doelgroep. Bovendien zijn ze beter vindbaar dan dat ze alleen in vaktijdschriften gepubliceerd worden, o.a. omdat de artikelen vindbaar zijn via zoekmachines als Google en Google Scholar.
Op de site Lectoren.nl vind je bovendien een uitgebreid profiel van de lector (klik op bekijk) en een overzicht van zijn of haar in de databank opgenomen publicaties.
Maar er is meer goed nieuws. Sinds 1 september jl. worden lectorenpublicaties van hogescholen ook getoond in NARCIS, voorheen het platform voor publicaties van universiteiten. Een mooie ontwikkeling. Toch moet er op het gebied van Open Access publiceren nog veel gebeuren. Uit de Monitor Nederlandse Openbare Repositories 2011 van SURF blijkt helaas dat het Open Access publiceren in ons land stagneert. Het aandeel Open Access komt voor weinig universiteiten boven de 20% uit. Ook het HBO presteert onder de maat. SURF stelt als doel dat dit percentage eind 2015 70% moet zijn.
Wat kunnen lectoren bijdragen om dit percentage te halen? In het eerder genoemde onderzoek ‘Lectoren en hun publicaties’ van Daan Andriessen wordt een aantal concrete aanbevelingen gedaan aan lectoren en onderzoekers.
Ook biedt het rapport evt. oplossingen voor knelpunten rond Open Access:
- Geef onderzoekers informatie…
- …en ondersteuning & gemak
- Probeer te verleiden
- Leer onderzoekers de alternatieven kennen
- Creëer alternatieven en koop oude publicaties af
- Stimuleer publiceren op HBO Kennisbank en lectoren.nl
- Onderhandel als hbo met uitgevers maar zie ze ook als partner
- Publiceer auteursversies
- Gebruik allerlei vormen van kwaliteitsborging
- Leer van universiteiten
En geeft het rapport suggesties hoe Open Access kan worden bevorderd en adviseert lectoren en onderzoekers:
- stel de auteursversies van je artikelen beschikbaar. Stuur ze naar de bibliotheek van je hogeschool (Zuyd Bibliotheek) met het verzoek ze op te slaan in de repository van de hogeschool
- informeer je over de mogelijkheden van Open Access publiceren
- teken niet klakkeloos overeenkomsten met uitgevers, maar onderhandel.
Tip: Maak evt. gebruik van de “Licentie tot Publiceren” van SURF. Deze licentie tracht een balans te creëren tussen de rechten van de auteur enerzijds en de belangen van de uitgever anderzijds.
Zo kan de bibliotheek een rol spelen in de ondersteuning van het logistieke proces:
Hun rol verandert langzaam aan en ze worden verantwoordelijk voor het verzamelen en naar buiten brengen van informatie in plaats van het naar binnen halen (Andriessen)
Dank je wel Lilian voor je bijdrage!
Ik heb nog even door het rapport van Andriessen gescrold en las bij de aanbevelingen voor de bibliotheek:
- Richt een Auteursrecht Informatiepunt in voor onderzoekers.
Het wordt toch wel tijd dat ons Auteursrechtenloket een formele status krijg! De lectoren willen (zo staat in het rapport te lezen) een aanspreekpunt dat op hoogte is van mogelijkheden om te publiceren, dat persoonlijk advies biedt in de ondersteuning, en dat informatie en scholing over Open Access kan bieden. Zuyd Bibliotheek, specifiek het Auteursrechtenloket wil dat heel graag bieden!
- Zorg ervoor dat alle publicaties van lectoraten worden opgenomen in de bibliotheekcatalogus en/of in de repository. Enerzijds dienen lectoren hiertoe verleid te worden (bied diensten aan), anderzijds dienen er beleidsmatige beslissingen in gang gezet te worden (standaardisatie) en werkprocessen ingericht. Of zit lectoren gewoon voortdurend op de hielen om hun auteursversies naar je op te sturen
Ik denk dat Lilian met de beperkte tijd die zij hiervoor beschikbaar heeft al veel werk heeft verricht.
- Bied een overzicht aan van beschikbare Open Access Journals
Via de e-bronnen databank van Zuyd Bibliotheek is wel het een en ander te vinden maar dat rijtje kan waarschijnlijk wel wat uitgebreid worden.
Lilan vertelt tot slot dat de bereidheid tot Open Access publiceren er wel is bij lectoren, het bewustzijn ook. Alleen dat het bewustzijn van het management van hogescholen hierbij achter blijft. Ook bij Zuyd valt nog een verbeterslag te maken. Het is belangrijk dat het management Open Access publiceren stimuleert en vastlegt in een publicatiebeleid. Zonder een dergelijk beleid blijft OA publiceren te vrijblijvend.
Judith
12 november 2012:
Nog een mooie aanvulling op dit bericht. Een heldere uitleg in een mooie 8 minuten durende Engelstalige video over Open Access.
@via Philip Willems
Ohio State University Marching Band videogames performance. Wow!
Welcome back Marcel!
Het zal niet meevallen om weer te beginnen na zo’n fantastische roadtrip door de States. Daarom voor jou dit filmje om je 1e werkdag in Amerikaanse sferen te starten. Dit is zo typisch Amerikaans, zo’n marching band van een universiteit. Deze Ohio State University Marching Band brengen tijdens het spelen een aantal videogames tot leven.
Herken jij de videogames die ze spelen en uitbeelden? Ik herken ze nauwelijks, omdat ik ze niet ken 🙂 Toch bleef ik fascineerd kijken. Wat een prestatie, wat een discipline en wat een sfeer in zo’n Amerikaans stadion. Blijf kijken want bij een minuut of 6 … je weet niet wat je ziet!… Fenomenaal! Geniet ervan!
Succes vandaag.
Groetjes uit Nepal,
Judith
2 BE JAMMED 
