Site-archief
Dag lief dagblogje ….
Geplaatst door Judith van Hooijdonk

Met dank aan Anja Brunt
Goedenavond Marcel,
Op maandagavond tussen 8 en 9 is er altijd #blogpraat. Blogpraat is een wekelijkse twitterchat voor bloggers. Een paar weken geleden was het onderwerp: voor wie schrijf je nu eigenlijk? Ik heb me niet met de discussie bemoeid. Mijn energy level was toen onder nul. Die week erop ook nog, toen het over authentiek bloggen ging. Interessant onderwerp, want mag je zo maar andermans tekst hergebruiken? Aanleiding waren de blogberichten op Frankwatching en De Blog Academie.
Uit de discussies komt wel duidelijk het verschil naar voren tussen zij die bloggen vanuit economisch oogpunt (inkomstenbron) en degene die kennis willen delen.
Het zette mij wel tot nadenken. Waarom blog ik? En waarom op deze manier?
Als ik terugdenk aan ‘vroeger’ 😉 heb ik altijd wel geschreven, dagboeken vol. Later een boekje waarin ik mooie teksten en gedichten verzamelde. Tijdens vakanties hield ik altijd reisdagboeken bij. Dat deed ik alleen voor mezelf. Waarom deel ik nu wel mijn gedachtenspinsels openbaar?
Ik ben information professional / kennisdeler in hart en nieren. Als bibliothecaris las ik vakliteratuur voor de opleidingen waarvoor ik collectioneerde, ik attendeerde docenten op nieuwe boeken, interessante artikelen omdat ik wist wat zij doceerden (nu noemen we dat met een nieuw woord content curation). Eigenlijk doe ik dit nog steeds. Ik lees en leer veel van anderen, dat wil ik graag delen. Dat wat ik interessant vind, deel ik, al dan niet met een persoonlijke toevoeging via Twitter of via ons blog. Dat is soms authentiek en vaak basseer ik mijn mening op informatie van anderen. Niets nieuws onder de zon toch? Uiteraard altijd met in achtneming van het auteursrecht van een ieder. Hoewel ik het initiatief heb genomen voor het Auteursrechtenloket van Zuyd, durf ik niet te beweren dat ik nooit de mist in ben gegaan / ga. En over het legaal embedden van een YouTube-video zijn de auteursrechtenspecialisten het ook niet helemaal eens. Ja, ik ben niet roomser dan de paus ;). De meeste bloggers die ik citeer hanteren gelukkig een Creative Commons – licentie, wij ook! En mijn hyperlinks openen altijd in een nieuw venster. En tegenwoordig let ik meer ook op rechtenvrije afbeeldingen (dankje Raymond :))
In 1e instantie zijn wij ons ICTO op het ZuydPLEIN blog begonnen voor onze collega’s van Zuyd. Dat is op 2beJAMmed nog steeds onze primaire doelgroep. Door de koppeling met Twitter krijgen we toch vaker reacties van buiten Zuyd dan van onze eigen collega’s. Een paar maanden geleden hebben we onze Nieuwsflits via Zuydmail opgestart en daar ook te attenderen op onze blogberichten, sindsdien krijgen we ook steeds meer interne reacties (al is het dan niet online). Want ja, reacties zijn natuurlijk wel errug leuk!!
Ik heb al vaker geblogd over bloggen als mijn buitenboordbrein. Ik blog in 1e instantie voor mezelf, het is een passie geworden. Toch, eigenlijk is het alleen maar een nieuwe tool. Ik schreef en deelde dus al langer. Door een blogtool te gebruiken is het meer open, dat vergt weer andere vaardigheden.
Mijn eigen blogstijl heb ik pas na verloop van tijd gevonden. Ik ben iemand die graag dingen uitzoekt; ik wil combineren en informeren. Het voordeel van duobloggen is dat je elkaar kunt stimuleren en dat er een hogere frequentie van blogposten is *grijns*. Door over ervaringen en kennis te bloggen, structureer ik mijn gedachten, daardoor is het voor mij ook reflectietool geworden.
Delen en open zijn, dat heeft me al veel opgeleverd. Ik heb het ook weer deze zomer ervaren. Je weet dat mijn vader een ingrijpende operatie moest ondergaan. Voor mijn broers die op vakantie waren, familie en vrienden van mijn ouders en van mij, heb ik besloten om tijdens de week van de operatie te bloggen om zo iedereen te informeren. In eerste instantie deed ik het voor mezelf: gewoon van me afschrijven, dat heeft me al in meer ingrijpende fases van mijn leven geholpen. Maar waarom dit ook niet delen?
Ik heb een Blogger-blog aangemaakt. Uiteraard heb ik deze privé gehouden, het ging immers om persoonlijke informatie van mijn vader en moeder. Ik heb mensen uitgenodigd voor het blog (dat was even een klus). Via Blogger is het mogelijk lezers via een mail te attenderen op een nieuwe blogpost (niet mijn hele familie is ‘in-to-blog’ 😉 ), helaas zit daar een beperking op van 10 e-mailadressen. Dus stuurde ik het blogbericht naar mezelf en stuurde dat door naar de familie en vrienden. Ik heb vele positieve reacties ontvangen, dat heeft mij ook de week doorgeholpen. Het enige nadeel was de zeer beperkte 3G ontvangst in het appartement van mijn ouders. Ik heb dus veel aan dit keukenraam gestaan, waar ik zo nu en dan een streepje ving 🙂
Zo zie je, je kunt bloggen voor vele doeleinden inzetten: privé (ik las onlangs over iemand die over haar ziekte blogt om met lotgenoten te communiceren, die begrijpen haar. Ze wil haar omgeving niet constant belasten met haar ziekteverhalen), om kennis te delen, vakantieverhalen te schrijven (ik heb de afgelopen maand met verschillende bloggers virtueel mee mogen reizen), maar het is ook een krachtig onderwijstool.
Nog een paar weekjes knutselen aan Dingen@Zuyd waar uiteraard aandacht wordt geschonken aan Weblogs, het 1e Ding!
En op deze site, heb ik ook een content curation tool geïntegreerd: Scoop.it (het digitale krantje) maar dat is pas Ding 23 en dat is niet altijd even authentiek 😉
Judith
Deel of Bewaar
- Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
- Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
- Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn
- Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster) Pocket
- Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
- Klik om op Pinterest te delen (Opent in een nieuw venster) Pinterest
- Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
- Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
- Meer
- Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
- Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster) Tumblr
- Klik om te delen op Diigo (Opent in een nieuw venster) Diigo
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen met Reddit (Opent in een nieuw venster) Reddit
Presentatie 21eDingen #ncosm
Geplaatst door Judith van Hooijdonk
Dag Marcel,
Deel 2 van mijn belevenissen op het National Congres Onderwijs & Social Media. Naast sessies volgen, heb ik ook gepresenteerd.
Samen met Margreet van Berg (SURFacademy) hebben Chris Kockelkoren en ik een presentatie verzorgd over de 21eDingen van SURF en hoe wij deze data nu in een eigen Zuyd-jasje verpakken. Omdat 21eDingen over web2.0 tools gaan, vonden wij het leuk om ook verschillende presentatievormen te gebruiken.
Margreet gebruikte Popplet, een mindmap tool. Zij vertelde iets over wat, waarom en hoe van de 21eDingen.
Vervolgens kreeg ik het woord. Ik gebruikte Prezi.
Ik besprak onze pilot met de 21eDingen (2010-2011) en hoe we dit nu implementeren binnen Zuyd met onze eigen Dingen@Zuyd (2011-2012). En hoe we dit volgend studiejaar in het scholingsaanbod voor medewerkers opnemen. Uiteraard heb ik de rol van onze collega’s van Zuyd Bibliotheek benadrukt. Momenteel werken we hard om alle data up-to-date te maken. Work in progress dus!
Chris Kockelkoren is één van onze enthousiaste Zuyddingen deelnemers van het eerste uur. Zijn blog heet 21edingen, mag het eentje meer zijn? Tijdens de eDingen-cursus heeft hij Shakespeak ontdekt. Hij is zelfs mede-oprichter van de Shakespeak gebruikersgroep. Dus na mij was het woord aan Mr. Shakespeak.
Uiteraard werd er tussen de presentaties gestemd mbv Shakespeak. De resultaten zijn verwerkt in onderstaande powerpointpresentatie van Chris. Shakespeak is nog niet te integreren met Prezi.
Door tijdgebrek (we begonnen wat laat) hebben we enkele vragen overgeslagen. Maar de mensen in de zaal hadden ook de mogelijkheid om via Shakespeak vragen te stellen. Ook die hebben we niet allemaal kunnen beantwoorden. Die worden binnenkort beantwoord via de Community 21eDingen.
Ik kreeg nog enkele vragen over bloggen. Hoe krijg je lezers? Mijn eerste reactie was dat ik niet blog voor mijn lezers, maar omdat ik vind dat ik iets te delen heb over het werk dat ik doe. Kennis delen is mijn drive. Daarnaast is bloggen goed voor je persoonlijke ontwikkeling. Door over je werk te schrijven, krijg je dingen helder, je zet het op een rijtje. Ik zeg meestal dat bloggen mijn ‘buitenboordbrein’ is. Ik grijp ook vaker terug naar oude blogpost. Het is wel goed om je qua onderwerp te focussen, zodat je lezers weten wat ze kunnen verwachten op je blog (al is een afwijkend item altijd verrassend :)).
Waarom ik dat via social media deel, als ik het alleen doe voor persoonlijke ontwikkeling? Uiteraard willen we graag lezers én reacties. Daardoor ontstaan er nieuwe inzichten en ontstaan nieuwe ideeën. Via Twitter, LinkedIn, interne nieuwsbrieven delen we de links naar ons blogposts. Zo proberen we toch mensen (van Zuyd) te binden.
Daarnaast vind ik vooral het samen bloggen waardevol. Ik ben ook vaker op zoek naar gastbloggers binnen Zuyd. Het belangrijkste voor mij is dat het persoonlijk blijft.
Blijf jezelf. Blog het leven dat je zelf leeft.
-Nalden-
Ik heb al eerder geblogd over bloggen op dit duoblog: Sex, blogs & rock-‘-roll en Een blogleven te kort.
Bloggen gebruik ik als persoonlijke ontwikkeling. Maar er zijn ook prachtige voorbeelden waarbij blogs als didactische tool ingezet worden, zoals deze MBO-school die stages begeleiden via blogs.
Voorafgaand aan dit congres hebben we ook over 21eDingen gepubliceerd in Science Guide : Technologie alstoegangspoort voor kennis en inzicht. Dit artikel zoemt meer in op 21st century skills en TPACK.
Het was een hele leuke samenwerking. Bedankt, Margreet en Chris!
groet,
Judith
Deel of Bewaar
- Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
- Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
- Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn
- Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster) Pocket
- Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
- Klik om op Pinterest te delen (Opent in een nieuw venster) Pinterest
- Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
- Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
- Meer
- Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
- Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster) Tumblr
- Klik om te delen op Diigo (Opent in een nieuw venster) Diigo
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen met Reddit (Opent in een nieuw venster) Reddit
Geplaatst in 21st century skills, eLearning, Social Media
Tags: bloggen, eDingen, ncosm, zuyddingen
Pieter Wouda over blogs
Geplaatst door Judith van Hooijdonk
Dag Marcel,
Mijn 3e ‘flip-gast’ is Pieter Wouda. Pieter is docent aan de opleiding Ergotherapie en daarnaast ook key-user Blackboard en ICTO-coördinator voor deze opleiding.
Sinds de migratie Blackboard, versie 9 is er binnen onze elektronische leeromgeving ook de blogfunctionaliteit ter beschikking.
Een weblog kan ingezet worden bij:
- Samenwerking in groepen, bijv. wanneer studenten in groepen werken aan een casus. In een weblog kan elke student zijn vorderingenbeschrijven; de anderen uit de groep kunnen daarop reageren.
- Projecten die gedurende langere tijd uitgevoerd worden, bijv. een stage, een serie colleges of het bijhouden van een leesdossier. In een weblog doet de student dan verslag van zijn vorderingen.
- Reflectie op een onderwerp, bijv. om een actueel onderwerp te bespreken. Een bijzondere vorm van reflectie is het portfolio: in een weblog kunnen studenten hun eigen vorderingen bijhouden en hierop reflecteren.
Pieter heeft deze tool ingezet voor de groepen in zijn cursusomgevingen binnen Blackboard.
Zoals hij vertelt, gebruiken zijn 1e en 2e jaars studenten de blogfunctionaliteit voornamelijk voor het uitwisselen van procesinformatie over het project waar ze aan werken, een sterke e-mailkarakter dus. Ze ervaren de blogtool wel als ‘hun’ plekje om te communiceren over hun project. Pieter koppelt geen beoordeling aan de deelname aan het blog, maar hij krijgt als docent wel een beter inzicht in het groepsproces.
Naast werken met een groepsblog kan je de blogfunctionaliteit ook inzetten als cursusblog. De University of Southampton heeft een uitgebreide webpagina over het gebruik van de Blackboard blogtool. Deze helpt verder bij de eerste stappen. Zo ook de informatie op de Dr. Blackboard site van Zuyd:
Onlangs las ik op HANovatie over Blogs als toetsvorm. Interessant om over deze vorm van peer assessment te lezen.
Judith
Deel of Bewaar
- Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
- Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
- Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn
- Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster) Pocket
- Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
- Klik om op Pinterest te delen (Opent in een nieuw venster) Pinterest
- Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
- Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
- Meer
- Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
- Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster) Tumblr
- Klik om te delen op Diigo (Opent in een nieuw venster) Diigo
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen met Reddit (Opent in een nieuw venster) Reddit
Gij zult bloggen
Geplaatst door Judith van Hooijdonk
Ja Marcel, gij zult bloggen …. nou hoef ik jou niet meer tot het ‘blogevangelie’ te bekeren, maar dit is de titel van e-book van Ernst-Jan Pfauth, gratis te downloaden tijdens de Boekenweek. Die duurt t/m 24 maart, dus je hebt nog een paar dagen de tijd.
Ik heb al eens geblogd over zijn boek: Sex, blogs & rock-‘n-roll. De boodschap die hij in dit Gij-zult-bloggen-boek verkondigt, is niet veel anders dan in Sex, blogs & rock-‘n-roll. Een van zijn eerste zinnen: “Wees gewaarschuwd, beste lezer! Bloggen kost tijd, moeite en ontzettend veel doorzettingsvermogen”. En zeker als je ook nog mee doet aan #iederedagbloggen 😉
@marcelschmitz nou ik moet zeggen dat het meevalt, ik ga deze week de ellende pas krijgen, 2 dagen conferentie…daar blog ik al #cviov
— Karin Winters(@karinwinters) maart 18, 2012
Een paar quotes uit zijn boek:
“Een beter portfolio bestaat niet”
Helemaal mee eens. Op het zelfevaluatieformulier voor mijn functioneringsgesprek enkele weken geleden, heb ik ook frequent naar ons blog verwezen.
“Bloggen is aankloten … Zwoegen, stukjes schrijven voor niks, enkel en alleen omdat je het jezelf verplicht”
Inderdaad bloggen doe ik omdat ik zo veel informatie wil delen met collega’s, gelijkgestemden. Als mensen dan ook nog de moeite nemen om te reageren, ben ik helemaal gelukkig!
“Laat anderen aan het woord”
Dat doen we ook. Regelmatig hebben we een gastblogger. Ik zou dat graag wekelijks willen, maar mensen hebben het vaak zo druk 😦
“Schrijf de groten der aarde gewoon aan”
Nou, de groten der aarde … dat durf ik (nog) niet 😉 maar het CvB van Zuyd, die schrijf ik inmiddels wel aan hoor! Karel, Kitty, nu Remmelt nog 🙂
“Schrijf zoals je praat”
Ik geloof dat we dat ook wel doen. Soms is het zelfs zo persoonlijk, dat onze lezers het niet meer snappen waar het over gaat. Valkuil! 😉
“Promoot je blog”
Dat kan in ieder geval binnen Zuyd nog wel wat aan gedaan worden. Ik heb het idee dat we meer buiten Zuyd dan binnen de hogeschool gelezen worden.
Ernst-Jan Pfauth zegt ook dit boek: laat anderen aan het woord (doen we), plaats interviews en deel succesvoorbeelden (check, zelfs met filmpjes!), maak lijstjes (Top 5 JAMs of), en verzin prikkelende koppen (we doen ons best 😉 ).
Pfauth heeft een bloguitdaging gekoppeld aan zijn e-book. Als we binnen een maand 15 stukjes publiceren, krijgen we via de speciale Facebook-app een blogrecensie van hem cadeau. Gaan we de uitdaging aan?
Typerend voor ons blog is dat we regelmatig een blogbericht voorzien van een toepasselijke liedje (muziek die wij mooi vinden). Dat hebben we de laatste tijd wat minder gedaan. Ik heb er weer een prachtig lied te delen. Het is nu de week van de Zwarte lijst op Radio 6. Natuurlijk staat Jamming van Bob Marley (nr. 388) maar die heb ik al een keer gedeeld, daarom nu Stevie Wonder (nr. 194) met Master Blaster (Jammin’)
JAM on!
Judith
Deel of Bewaar
- Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
- Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
- Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn
- Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster) Pocket
- Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
- Klik om op Pinterest te delen (Opent in een nieuw venster) Pinterest
- Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
- Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
- Meer
- Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
- Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster) Tumblr
- Klik om te delen op Diigo (Opent in een nieuw venster) Diigo
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen met Reddit (Opent in een nieuw venster) Reddit
Iedere dag bloggen
Geplaatst door Judith van Hooijdonk
Hallo Marcel,
Diverse bloggers zijn dit jaar met een een goed voornemen gestart: #iederedagbloggen. We zijn ons blogjaar ook wel goed begonnen. Voor ons als duobloggers is het nog iets gemakkelijker om elke dag iets te publiceren. Maar ik zou graag net zoals Karin Winters en Raymond Snijders ook iedere dag willen bloggen, maar op één of andere manier lukt het me niet. Vandaag heb ik een vrije thuiswerkdag ;), naast wat privé regelwerk zal ik vandaag ook wat blogpost afmaken en inplannen.
Ben wel veel met blogtools bezig de afgelopen weken.
Vorige week een Workshop Blogger verzorgd aan 4e jaars studenten van de minor Gezondheidsvoorlichting van de Academie Verloskunde Maastricht. Kreeg daar leuke feedback op, dus waarschijnlijk komt hier nog wel een vervolg op.
Ook krijg ik vanuit docenten en medewerkers steeds vaker vragen over blogtools. Mooi dat er steeds meer mensen enthousiast worden over deze tool, en zo kennis en informatie willen delen. Ons blog krijgt ook steeds meer aandacht binnen Zuyd, dat is leuk. Daar doen we het ook voor.
De wereld van nu is als een zwarte skipiste. Technologie, globalisering en de kenniseconomie hebben de moeilijkheidsgraad verhoogd. Proberen dezelfde vaardigheden die je altijd had toe te passen in deze veeleisende omgeving, is alsof je de vaardigheden van een skiër op de groene piste probeert toe te passen op de zwarte piste. Het is daarom cruciaal dat je jezelf continu verbetert.
Judith
Deel of Bewaar
- Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
- Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
- Klik om op LinkedIn te delen (Opent in een nieuw venster) LinkedIn
- Klik om te delen op Pocket (Opent in een nieuw venster) Pocket
- Klik om te delen op WhatsApp (Opent in een nieuw venster) WhatsApp
- Klik om op Pinterest te delen (Opent in een nieuw venster) Pinterest
- Klik om af te drukken (Opent in een nieuw venster) Print
- Klik om dit te e-mailen naar een vriend (Opent in een nieuw venster) E-mail
- Meer
- Klik om te delen op Telegram (Opent in een nieuw venster) Telegram
- Klik om op Tumblr te delen (Opent in een nieuw venster) Tumblr
- Klik om te delen op Diigo (Opent in een nieuw venster) Diigo
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen op Delicious (Opent in een nieuw venster) Delicious
- Klik om te delen met Reddit (Opent in een nieuw venster) Reddit





