Keynote Onderwijsdagen dag 1 2012
Ha Judith,
Wat vond jij van de keynote van Anka Mulder? Een serieus verhaal zo kondigde ze zelf aan.. Ze maakt zich sterk voor open en online onderwijs. En heeft in de keynote open courseware en de stand van zaken in Nederland besproken.
Open Courseware ooit (10 jaar geleden inmiddels) gestart bij MIT en nu verbonden in een consortium (OpenCourseWare Consortium), waar Anka voorzitter van is. Impressive! 21.000 open courses en 300+ universiteiten en colleges zijn verbonden, waaronder de TUDelft.
Daarna kwam de Massive Online Open Course (MOOC). Ik verheugde me al op de sessie van Charles Severance (dr. Chuck) later op deze eerste dag over de MOOC. Leuk dat we er nu al over hoorden. Voordeel van een MOOC: iedereen mag meedoen (16.000 voor een AI course bij Stanford). Nadeel: geen diplomering.
Anka besprak waarom dit open onderwijs geen vaste voet aan de grond krijgt in Nederland. Dit zou kunnen vanwege technische problemen, kwaliteitsverlies, dat het een hype is, dat het te onpersoonlijk zou zijn. Ze weerlegde de argumenten door te komen met voorbeelden uit Amerika waar grote instellingen juist investeren in dit soort omgevingen. Ook al had ik het graag, maar Nederland is geen USA. Haar argumenten dat Open Courseware niet onpersoonlijk hoeft te zijn en dat onderwijs zou moeten veranderen waren sterker. Haar pleidooi dat er een urgentie is vanwege veranderende studenten dat was nog sterker. Ze ging met haar argumentatie ook naar het Business Model van het onderwijs. Vragen als: Wat doe je als iemand met een online certificate van Harvard komt? Is dat te verzilveren? Vragen die nu gesteld worden, ook bij Zuyd trouwens waar studenten vragen of online Engels Camebridge cursussen in hun studiepad kunnen worden opgenomen.
Daarna kwamen de voorbeelden:
P2PU (Peer 2 Peer)
OpenStudy
Andere voorbeelden in de presentatie:
Coursera
EdX
Nederland zou juist geschikt zijn om open courseware te omarmen en het als kans te zien. Het wordt tijd dat we onze idealistische zelf aanspreken en deze kans op Zuyd oppakken. Voor de reputatie! Niet voor de directe cash 😉 Wat zeg jij?
[180112012Judith: Inkopertje! Mijn inspanningen om ‘open‘ te breken op allerlei fronten mogen inmiddels bekend zijn 😉 Ja natuurlijk zou Zuyd hierin actie moeten ondernemen, maar dat moet dan wel geïnitieerd en gestimuleerd worden want tot nu toe ken ik weinig collega’s die open hun lesmateriaal met de rest van de wereld delen. De ‘angst’ om eigen lesmateriaal weg te geven, is groot. Maar zoals Anka Mulder ook zei: Het gaat niet meer om de inhoud die de concurrentiepositie van het onderwijs bepaalt, maar de service en de studentbegeleiding.)
P.S. Dit is een live blog, dus don’t mind the gaps!
18-11-2012 links en extra info toegevoegd door Judith
De hele presentatie is ook nog te bekijken
Zowel Pierre Gorissen als Wilfred Rubens hebben ook live geblogd over deze keynote.
De favoriete Android-apps van Chris Kuijpers
Ha Marcel,
In mijn mailbox na mijn vakantie trof ik een gastblog van onze voormalige leidinggevende, good old Chris. Ik had hem blijkbaar voor de vakantie uitgedaagd 🙂 om eens wat Android-apps te beschrijven nadat hij ‘geklaagd’ had dat ik alleen maar over iOS-apps blogde. Ik was het vergeten, hij gelukkig niet.
Ik heb het blog nog van allerlei linkjes voorzien, ook handig voor jou ;). Het woord is aan Chris Kuijpers.
Groetjes,
Judith
GASTBLOGGER CHRIS KUIJPERS
My Android
Een tijdje terug vroeg Judith mij om wat over de apps te vertellen die ik gebruik. Veel info gaat namelijk over Apple apps voor de Iphone/Ipad, maar ik gebruik de Android-apps. In de hogeschool hebben veel mensen een Android-telefoon en de -tablets komen ook meer in zwang. Maar zoals je hieronder zult zien: heel veel apps zijn zowel bij Android als Apple te gebruiken.
Vertellen over hoe je je mobiel en tablet gebruikt voelt bijna als mensen een rondleiding door je huis geven. Het is je eigen privé-inrichting. Je zult het zelf vast anders inrichten, maar misschien doe je toch ideeën op. Daar gaan we.
De Travel-kamer
Google Maps en Google Navigate brengen mij naar mijn plaats van bestemming. Ook heb ik Sygic, een soort TomTom op je mobiel. Inclusief de kaarten van Europa is dit net als TomTom wel een dure app, maar handig op langere trips en zeker in het buitenland, omdat het in tegenstelling tot Google Navigate geen internet verbinding nodig heeft.
Bij elke treinreis komt natuurlijk de Reisplanner app van de NS van pas of OV9292.
Via Foursquare laat ik soms weten waar ik ben en wat ik van die plek vind. Of kijk ik wat er op die locatie te doen is en of er nog andere bekenden zijn (zelden).
De Berichten-kamer
Met mijn moeder van 85 jaar sms ik, maar met bijna ieder ander is het toch Whatsapp wat ik gebruik. Vooral de groepsfunctie is handig. De familiegroep bijvoorbeeld: “We eten vanavond om 19:00. Wie eet er thuis?”
De Nieuwskamer
Nu en NuSport houden mijn nieuws-gierigheid op peil. Maar veel interessanter is Pulse. Daarmee kan je zelf instellen welke berichten(services) je wilt lezen. Ik volg daarin bijvoorbeeld berichten over nieuwe ontwikkelingen en apps van Android, blog-berichten op het vakgebied, blogs van collega’s, uitagenda’s etc. Er zijn veel andere apps die dit ook kunnen. Soms veel mooier, zoals Flipboard. Maar Pulse vind ik eenvoudig en overzichtelijk.
De Audio&Video-kamer
Radiootje aan? Met Tune-in kan je alle zenders beluisteren. Toch iets specialers horen? Kies dan voor 22tracks. Echt zelf een keuze maken in je muziek? Spotify (ja, ik heb een premium account). Vanavond voor de buis hangen? Kijk even op Filmsoptv (dat is overigens geen app, maar een link naar de website). [@Chris: inmiddels wel als app 🙂 een beter alternatief is FilmVandaag] Meer info over die films (en ‘hoe heette die acteur ook al weer?’)? De IMDB-app. Een uiteraard volledig legaal gedownloade film bekijken? MX Player, werkt ook goed met ondertiteling.
De Game-kamer
Ik ben niet zo van de spelletjes. Alleen Angry Birds speel ik kennelijk vaker, want ik heb inmiddels al een t-shirt, een placemat en een beker van die boze vogels cadeau gekregen. Amazing Alex is van dezelfde makers, maar daar moet je bij denken. World of Goo is alleen al leuk door de mooie vormgeving en muziek. Wordfeud vond ik ook een tijdje leuk.
De Office-kamer
OK, nu wordt het serieus. En meteen ook teleurstellend. Want we komen nu op het gebied van de tekstverwerking en spreadsheets en zo. Dat is allemaal wat minder op de tablet. Heb al diverse apps geprobeerd, zoals Documents to Go Pro. Ben nu behoorlijk tevreden met het (gratis) Kingsoft Office. Prima, om een documentje of presentatietje mee te maken. Maar voor grotere zaken is het het toch niet. Dan kruip ik weer achter de laptop. Wat vooral vervelend is, is dat als iets in Word op je computer is gemaakt, je het best wel kunt bewerken op je tablet, maar dat er dan toch vaak wat opmaak blijkt te veranderen of te verdwijnen. Volgend jaar schijnt Microsoft Office voor Android uit te komen. Wellicht wordt het dan beter. Of ik heb tegen die tijd een Windows8-tablet gekocht (nog even sparen).
Wat ik veel doe is stukken voor vergaderingen en dergelijke in pdf formaat opslaan en dan met EZPdf-reader lezen en er annotaties (opmerkingen, highlights) op maken. Meestal heb ik het al in PDF formaat en anders zet ik het op de tablet om met Word to PDF (moet je wel internet verbinding hebben). Of als je document in geprinte vorm is, is Camscanner erg handig: die neemt een foto en zet het om in pdf.
En waar laat ik al die bestanden dan? Veelal in Dropbox, zodat het synchroniseert tussen de diverse apparaten die ik gebruik en zodat ik ook folders kan delen. Op mobiel en tablet synchroniseert Dropbox overigens alleen maar een bestand op het moment dat je daar mee wil werken. Op mijn tablet wil ik eigenlijk altijd alles direct bij de hand hebben en daarvoor biedt Dropsync de oplossing.
De Widget-kamer
Nu wordt het weer leuker. Een van de mooie dingen van Android is dat je niet alleen icoontjes op je scherm kunt zetten waarmee je een app opstart, maar dat je er ook widgets op kunt zetten die meteen informatie uit de betreffende app tonen. Zo heb ik een agenda widget waar ik meteen mijn aankomende afspraken op zie (en als ik wil die van mijn vrouw en die van de vereniging en die van etc.), 2 mail-widgets (eentje voor mijn tig gmail-accounts en eentje voor Zuyd, waar ik overigens de Touchdown app voor gebruik), een widget van Facebook en een widget van Twitter.
De (ahum) SM-kamer
En daarmee komen we in de Social Media kamer. Voor Facebook (vooral privé-meuk) gebruik ik de officiële Facebook app en een widget van Android Pro Widgets. Voor Twitter (wat zakelijkere meuk) gebruik ik vooral de Falcon-widget. Lang heb ik trouwens ook Tweetdeck gebruikt, werkt ook goed.
De GTD-kamer
Getting Things Done (GTD) is een filosofie op zich, waar je van alles op het net over kunt teruglezen. Het gaat vooral over zaken als todo-lijstjes. Heb al diverse dingen geprobeerd, maar uiteindelijk ben ik vooral productief met Evernote. Schiet mij iets te binnen, dan klik ik in de widget op ‘nieuwe notitie’. Zit ik in de auto, klik ik op het microfoontje en spreek wat in. Mooie mindmap gemaakt op een flipover: via de foto-button komt het beeld in Evernote.
Alle andere apps delen/sharen ook met Evernote: dus als ik een interessante tweet of webpagina tegenkom, hup met een paar kliks in Evernote. Je kunt het meteen (maar in de praktijk beter later op je computer) ordenen in notitieblokken (zuyd, privé, vereniging, etc) en markeren met labels. Vooral het label ‘te doen’ is handig.
De rommel-kamer
En dan zijn er talloze andere leuke en soms nuttige apps. Een fles wijn scannen met Goggles en dan de info over die wijn krijgen. Met Skymap kijken waar de Grote Beer ook al weer was. Als je op de Buienradar hebt gezien dat het droog blijft uit wandelen gaan en dan met Layar je mobiel op de omgeving richten en zien welke huizen voor welke prijs te koop staan. Een handige button om in 1 keer tethering aan te zetten (is: je mobiel gebruiken om dataverbinding op je tablet of laptop te krijgen als er geen wifi is). De Amazon-kindle app om e-boeken te kopen en te lezen. Ik sloeg laatst per ongeluk mijn tablet om in plaats van een bladzij om dat ik dacht een echt boek in mijn hand te hebben (het was een spannend boek).
En verder dingetjes die net wat handiger zijn dan wat standaard meegeleverd wordt, bijvoorbeeld Thumb Keyboard en Nova Launcher. Met de laatste kan je je schermen (aantal, indeling etc.) goed inrichten.
De winkel-kamer
Al die apps staan natuurlijk in de Play Store. Veel dingen kosten niks of bijna niks. Voor sommige dingen heb ik betaald. Van tijd tot tijd zijn er aanbiedingen en kun je voor 0,25 cent mooie apps kopen. Dan drink ik 1 pilsje minder en koop 8 apps.
En dan nog dit: de app-wereld lijkt wel te bestaan uit 2 soorten mensen, de Apple-mensen en de Google-mensen. En die maken het tot een sport elkaars wereld in diskrediet te brengen.
Apple zou alleen maar uiterlijk vertoon zijn:
En google zou veel te ingewikkeld zijn:
Het is allemaal onzin. Het zijn gewoon 2 verschillende eco-systemen, die elk een doelgroep hebben.
Het antwoord op de vraag “waarom gebruik jij Google” is in mijn geval dan ook teleurstellend: uit gemakzucht. Ik had al mijn e-mail-adressen (behalve die van Zuyd) al in gmail, ik gebruik Google Chrome als internetbrowser, ik had al een Android telefoon (mede omdat ie goedkoper was), zelfs mijn settopbox voor de tv draait op Android. En dan is het handig om in dat eco-systeem te blijven. Maar, misschien ga ik nog wel eens verhuizen, je weet maar nooit.
Battle of Concepts!
Ha die Judith, Nameste!
Geniet je lekker in Nepal. Ik denk het wel, gezien je verhalen die vanuit die kant van de wereld komen. Tja ik weet, ik ben stil geweest de afgelopen tijd. Heb na mijn vakantie mails opgeruimd en ben met frisse moed begonnen aan mijn nieuwe uitdagingen. Onderijscoördinator bij de faculteit ICT is toch echt iets anders dan teamcoördinator, maar daarover wellicht later meer. Het is in ieder geval zo dat ik meer puin (1200+ mails) heb moeten ruimen dan gedacht. Maar uiteindelijk komt ook daar een eind aan en kunnen we weer beginnen met bloggen! Wordt tijd ook, anders zou ik zelfs als sidekick niet eens meemogen naar het edubloggers diner over twee weken ;).
En toch kan ik niet echt verhalen uit eigen ervaringen, aangezien dat opstarten, puinruimen en weer in een ritme komen nu niet past op onze JAM blog. Daarom maar verhalen van collega’s. Deze is van Mark Betrandt waar we samen een brainstorm mee hebben gehad. En die bezig is met een superleuk concept: Battle of Concepts! Hij schrijft daar zelf over:
Wat kan een mens toch trots zijn. Dat was mijn eerste
gedachte tijdens de tweede presentatieronde van de battle of concepts. Jazeker,
de tweede ronde alweer. En reken maar dat de verschillende teams flink met
elkaar aan het battlen zijn!
De eerste presentatieronde op het
hoofdkantoor van Berner Nederland was al veelbelovend. Natuurlijk was het voor
de studenten, ook de 4de jaars, ontzettend spannend om op corporate niveau te
presenteren. Ga maar na: op hoofdkantoor in de boardroom presenteren voor de
directeur van Berner Nederland c.q. vice-president van Berner regio West, zijn
marketingmanager Manfred Rouschop en ondergetekende. Toch even wat anders dan in
de relatieve veilige omgeving van school. Gevolg: zenuwachtig, spannend, veel
schrappende kelen en meer van dat soort dingen.
De inhoud van de
verschillende presentaties verraste ons. Niet alleen omdat de verschillende
teams allemaal (!) een andere insteek hadden gekozen maar ook omdat ze
ondernemerschap lieten zien. Ze durfden de pijnpunten te benoemen en lagen
knelpunten bloot. Social media betekende niet een facebookpagina en een
twitteraccount en that’s it. Nee, het werd als geïntegreerd tool gepresenteerd.
Kritische vragen werden helder beantwoordt en feedback werd als een cadeautje
ontvangen.
Die finale beloofd wat! Helemaal als je bedenkt dat er drie
teams in plaats van twee teams doorgaan naar de finale. Wij, als organisatie,
zagen de mogelijkheden in de concepten van de betreffende teams en we werden
hongerig. Hongerig naar de finale, hongerig naar de kennis en kunde van die
studenten. Ik had hoge verwachtingen van de battle en met mij ook Berner. Die
verwachtingen maken de studenten meer dan waar! En dan kan je maar één ding
zijn: trots!
Tot de finale!,
Mark
Heerlijk he! Het enthousiasme van Mark druipt er van af! En ook gaaf dat hij koppelt met het bedrijfsleven. Erg mooi. Ik ben erg benieuwd naar de finale! Jij ook?
Groet Marcel
Lectoren van Zuyd en Open Access
Dag Marcel,
Binnen Zuyd is er nog wat werk aan de winkel met betrekking tot Open Access.
Bibliothecaris Lilian van de Burgt is aandachtsfunctionaris voor dit terrein.
Van 22- 28 oktober is het wereldwijd Open Access week. Om ook binnen Zuyd meer aandacht voor Open Access te krijgen heeft Lilian onderstaand bericht geschreven.
26 november 2009 was een belangrijke dag voor de ontwikkeling van het Open Access proces in Nederland.
Op die dag tekende de HBO-raad namelijk de “Berlin Declaration on Open Access to Knowledge in the Sciences and Humanities”. Het idee achter Open Access is simpel.
Onderzoek dat met publieke middelen is gefinancierd, moet open toegankelijk zijn voor iedereen, en niet slechts voor mensen die de steeds duurder wordende abonnementen kunnen betalen.
De afgelopen jaren hebben universiteiten en hogescholen hard hun best gedaan om hun kennisinfrastructuur Open Access toegankelijk te maken. Zo hebben veel hogescholen aansluiting gezocht bij de landelijke HBO Kennisbank, een platform voor excellente afstudeerwerkstukken van studenten, maar ook voor artikelen, rapporten, conferentiebijdragen en andere publicaties van lectoren en medewerkers.
Op de website van Zuyd valt te lezen dat Zuyd een cruciale rol speelt bij de ondersteuning van bedrijven door de ontwikkeling van kennis en innovatie. Deze ontwikkeling, overdracht en circulatie van kennis wordt gestimuleerd door de lectoraten. De lectoraten vormen een belangrijke schakel tussen Zuyd en de ontwikkelingen in het beroepenveld. Elk lectoraat wordt geleid door een lector, een hooggekwalificeerde deskundige met ruime ervaring in onderwijs en onderzoek in een bepaald vakgebied. Binnen de lectoraten wordt onderzoek verricht dat gericht is op het ontwikkelen van praktisch toepasbare kennis voor de regio.
In hoeverre stellen lectoren hun kennis Open Access beschikbaar of zijn ze bereid om dit in de toekomst te doen? Kortom, wat is hun houding ten opzichte van Open Access? Een in het najaar van 2010 uitgevoerd onderzoek van Daan Andriessen (Hogeschool InHolland),samen met collega’s, toont aan dat een ruime meerderheid (67%) van de lectoren positief tot heel positief is over Open Access. Maar liefst 89% is bereid om in de toekomst meer via Open Access te publiceren. Dat is goed nieuws, net als de uitkomst dat 90% wil publiceren op de HBO Kennisbank. Dit in tegenstelling tot wat wel eens gezegd werd dat lectoren niet op de HBO Kennisbank wilden publiceren omdat hun publicaties hier tussen studentprodukten zouden staan.
Hoe staat het nu binnen Zuyd met het Open Access publiceren van lectorenpublicaties op de HBO Kennisbank? De afgelopen twee jaren heeft de bibliotheek goed samengewerkt met enkele lectoraten (CESRT en KenVAK) en zijn alle publicaties (voor zover mogelijk) opgenomen in de repository van de hogeschool. Sommige lectoren hebben zelf contact gezocht met de bibliotheek en ook hun publicaties worden in goed overleg in de repository geplaatst. Voordeel hiervan is dat publicaties niet alleen online openbaar gemaakt worden via de HBO Kennisbank, maar ook automatisch opgenomen worden in Lectoren.nl. Publicaties zijn hier gratis te raadplegen voor een grote doelgroep. Bovendien zijn ze beter vindbaar dan dat ze alleen in vaktijdschriften gepubliceerd worden, o.a. omdat de artikelen vindbaar zijn via zoekmachines als Google en Google Scholar.
Op de site Lectoren.nl vind je bovendien een uitgebreid profiel van de lector (klik op bekijk) en een overzicht van zijn of haar in de databank opgenomen publicaties.
Maar er is meer goed nieuws. Sinds 1 september jl. worden lectorenpublicaties van hogescholen ook getoond in NARCIS, voorheen het platform voor publicaties van universiteiten. Een mooie ontwikkeling. Toch moet er op het gebied van Open Access publiceren nog veel gebeuren. Uit de Monitor Nederlandse Openbare Repositories 2011 van SURF blijkt helaas dat het Open Access publiceren in ons land stagneert. Het aandeel Open Access komt voor weinig universiteiten boven de 20% uit. Ook het HBO presteert onder de maat. SURF stelt als doel dat dit percentage eind 2015 70% moet zijn.
Wat kunnen lectoren bijdragen om dit percentage te halen? In het eerder genoemde onderzoek ‘Lectoren en hun publicaties’ van Daan Andriessen wordt een aantal concrete aanbevelingen gedaan aan lectoren en onderzoekers.
Ook biedt het rapport evt. oplossingen voor knelpunten rond Open Access:
- Geef onderzoekers informatie…
- …en ondersteuning & gemak
- Probeer te verleiden
- Leer onderzoekers de alternatieven kennen
- Creëer alternatieven en koop oude publicaties af
- Stimuleer publiceren op HBO Kennisbank en lectoren.nl
- Onderhandel als hbo met uitgevers maar zie ze ook als partner
- Publiceer auteursversies
- Gebruik allerlei vormen van kwaliteitsborging
- Leer van universiteiten
En geeft het rapport suggesties hoe Open Access kan worden bevorderd en adviseert lectoren en onderzoekers:
- stel de auteursversies van je artikelen beschikbaar. Stuur ze naar de bibliotheek van je hogeschool (Zuyd Bibliotheek) met het verzoek ze op te slaan in de repository van de hogeschool
- informeer je over de mogelijkheden van Open Access publiceren
- teken niet klakkeloos overeenkomsten met uitgevers, maar onderhandel.
Tip: Maak evt. gebruik van de “Licentie tot Publiceren” van SURF. Deze licentie tracht een balans te creëren tussen de rechten van de auteur enerzijds en de belangen van de uitgever anderzijds.
Zo kan de bibliotheek een rol spelen in de ondersteuning van het logistieke proces:
Hun rol verandert langzaam aan en ze worden verantwoordelijk voor het verzamelen en naar buiten brengen van informatie in plaats van het naar binnen halen (Andriessen)
Dank je wel Lilian voor je bijdrage!
Ik heb nog even door het rapport van Andriessen gescrold en las bij de aanbevelingen voor de bibliotheek:
- Richt een Auteursrecht Informatiepunt in voor onderzoekers.
Het wordt toch wel tijd dat ons Auteursrechtenloket een formele status krijg! De lectoren willen (zo staat in het rapport te lezen) een aanspreekpunt dat op hoogte is van mogelijkheden om te publiceren, dat persoonlijk advies biedt in de ondersteuning, en dat informatie en scholing over Open Access kan bieden. Zuyd Bibliotheek, specifiek het Auteursrechtenloket wil dat heel graag bieden!
- Zorg ervoor dat alle publicaties van lectoraten worden opgenomen in de bibliotheekcatalogus en/of in de repository. Enerzijds dienen lectoren hiertoe verleid te worden (bied diensten aan), anderzijds dienen er beleidsmatige beslissingen in gang gezet te worden (standaardisatie) en werkprocessen ingericht. Of zit lectoren gewoon voortdurend op de hielen om hun auteursversies naar je op te sturen
Ik denk dat Lilian met de beperkte tijd die zij hiervoor beschikbaar heeft al veel werk heeft verricht.
- Bied een overzicht aan van beschikbare Open Access Journals
Via de e-bronnen databank van Zuyd Bibliotheek is wel het een en ander te vinden maar dat rijtje kan waarschijnlijk wel wat uitgebreid worden.
Lilan vertelt tot slot dat de bereidheid tot Open Access publiceren er wel is bij lectoren, het bewustzijn ook. Alleen dat het bewustzijn van het management van hogescholen hierbij achter blijft. Ook bij Zuyd valt nog een verbeterslag te maken. Het is belangrijk dat het management Open Access publiceren stimuleert en vastlegt in een publicatiebeleid. Zonder een dergelijk beleid blijft OA publiceren te vrijblijvend.
Judith
12 november 2012:
Nog een mooie aanvulling op dit bericht. Een heldere uitleg in een mooie 8 minuten durende Engelstalige video over Open Access.
@via Philip Willems
Ohio State University Marching Band videogames performance. Wow!
Welcome back Marcel!
Het zal niet meevallen om weer te beginnen na zo’n fantastische roadtrip door de States. Daarom voor jou dit filmje om je 1e werkdag in Amerikaanse sferen te starten. Dit is zo typisch Amerikaans, zo’n marching band van een universiteit. Deze Ohio State University Marching Band brengen tijdens het spelen een aantal videogames tot leven.
Herken jij de videogames die ze spelen en uitbeelden? Ik herken ze nauwelijks, omdat ik ze niet ken 🙂 Toch bleef ik fascineerd kijken. Wat een prestatie, wat een discipline en wat een sfeer in zo’n Amerikaans stadion. Blijf kijken want bij een minuut of 6 … je weet niet wat je ziet!… Fenomenaal! Geniet ervan!
Succes vandaag.
Groetjes uit Nepal,
Judith
2 BE JAMMED 