Categorie archief: Gastblog
Zo nu en dan hebben we de eer dat iemand anders een bericht plaatst op 2beJAMmed. Super!
Battlen binnen Zuyd
Dag Marcel,
Leuk hè al die battle’s waar wij een klein of groter steentje aan hebben bijgedragen. Ik ben benieuwd welke opleiding de volgende is die deze uitdaging aandurft 🙂 Wij zijn er weer klaar voor! Kom maar op.
Na de Battle tussen studenten van I/TI met ROVL als opdrachtgever dat geresulteerd heeft in de Bob Shaker app, de Battle tussen Hotelschool- en I/TI-studenten in de minor The Web and Beyond, de Battle tussen Pabo studenten binnen de minor Digicoach heeft nu Battle tussen studenten van de opleiding Commercieel Management ook zijn finale bereikt. En wat voor een finale! Collega Mark Bertrand blogt zelf verder
Gastblogger Mark Bertrand
The battle, the afterlife
Wat was dat een geweldige ervaring: de battle of concepts! De opzet is inmiddels bekend en de winnaars zijn gehuldigd met een mooie prijs. Zeg het zelf: drie dagen Verona, geheel verzorgd, en dan ook nog eens 500 euro zakgeld per persoon. Niet verkeerd toch? Het winnende team heeft het echter dubbel en dwars verdiend met met een compleet uitgewerkt social media strategie inclusief een compleet werkende app (!) hebben Rob, Mark en Marc zich vierkant in de rondte gewerkt. Maar er is meer, veel meer. Even een korte overview van de spin-off effecten van de Battle:
1. De concepten van de teams, zeker de finale teams, waren van een zeer hoog niveau. Logisch ook aangezien een “7” nu niet meer goed genoeg is. Daar waar je in het onderwijs nog credits krijgt met een “7”, loop je in het bedrijfsleven het risico buiten de boot te vallen. De kwaliteit nam dus toe.
2. Het bedrijf, Berner, werd eigenaar van diverse concepten zonder hiervoor dure consultants aan te trekken. Het rendement voor het bedrijf zelf is zeer groot.
3. Twee studenten die mee hebben gedaan met de battle schrijven voor het bedrijf hun scriptie. Winst voor de student en winst voor het bedrijf: a match made in heaven!
4. Eén student gaat er stage lopen met het oog op de toekomst. Wellicht wordt deze tweejaars (!) student door het bedrijf “gevolgd” om als hypo in aanmerking te komen.
5. Last but zeker not least: wij, als Zuyd, presenteren ons als kennispartner van het bedrijfsleven. Niet praten over het bedrijfsleven maar met het bedrijfsleven is mijn devies. Dit is o zo belangrijk als value proposition voor ons als Zuyd.
In blok 4 gaat de volgende battle plaatsvinden en veel studenten hebben interesse. Dat de battle voor bedrijven interessant blijkt uit het feit dat ik weer een sponsor heb. Wie? Berner weer, zo enthousiast waren ze om weer mee te mogen doen. En eerlijk is eerlijk, diegene die een pilot durft aan te gaan heeft voorrang als bedrijf. Dus stay tuned in blok 4 als we weer gaan battlen!
See you,
Mark
Ja, die prijs die Berner beschikbaar heeft gesteld, is natuurlijk wel iets om voor te battlen! Super dat dit initiatief voortgezet wordt, het is voor beide partijen een win-win game. Mooi.
Weet je waar ik nou wel benieuwd naar ben? Naar de voorgestelde social media strategie incl. werkende app. Zou Mark dat ook nog met ons delen? Of is dat nu bedrijfsgeheim? 😉
groet,
Judith
Gerelateerde blogs over deze battle:
1 november 2012 Battle of Concepts!
26 september 2012 Let’s battle! : zo kan excellentie binnen Zuyd ook gestimuleerd worden
9 mei 2012 Competentiegericht én competitiegericht? Battle of Concepts!
De nieuwe aanpak workshop Informatievaardigheden voor 1ejaars Hotelschoolstudenten
Dag Marcel,
Zoals jij in het blog over kids advergaming al meldde: de maatschappelijke impact van media is groot, aandacht voor mediawijsheid is belangrijk. Daarom is het goed dat voor de 3e keer de Week van de Mediawijsheid is. Dit gastblog van onze collega Annerie Claus van Zuyd Bibliotheek past goed in deze themaweek.
Dank je wel Annerie voor deze bijdrage met als titel: (The) Times (They) Are (A-)Changin’(g) 🙂
GASTBLOGGER ANNERIE CLAUS
Hallo Judith en Marcel,
In jouw blog, Judith, over Brein meets social media, vertelde je dat aangetoond was dat je bij leerprocessen niet moet uitgaan van wat je niet kan, dat is te negatief, maar een positieve benadering moet kiezen. Dat was de aanleiding om onze workshop Informatievaardigheden eens tegen het licht te houden en uiteindelijk te updaten. Ook jouw inbreng, Marcel – de elevator pitch *) – is van grote waarde gebleken. Toen ik gevraagd werd om een gastblog over onze vernieuwde workshop te schrijven, heb ik meteen ja gezegd.
*) Een elevator pitch een soort “liftpraatje”. Iemand is dan in staat om zichzelf, zijn of haar bedrijf, in circa 30 seconden kort en krachtig neer te zetten, op een manier die smaakt naar meer.
Eerst een stukje historie – Toets Informatieproblemen Oplossen
In November 2006 verscheen in ons vakblad de Informatie Professional het artikel ‘In drie uur bewust onbekwaam’. Dit was een project van de Digitale Universiteit (DU), met als uitgangspunt dat informatievaardigheid begint bij het besef dat je in het gebruik van informatiebronnen tekortschiet. Om te leren is het noodzakelijk dat je bewust onbekwaam bent: je weet dat ie iets niet kunt. Je wilt er iets aan doen. Dit idee werd in ons vak enthousiast ontvangen. Ik zie ons nog staan, Judith, op één van de eerste Get Together’s (G2G), toendertijd op de Open Universiteit. Daar probeerden wij die theorie uit op docenten en met groot succes mag ik wel zeggen 🙂 .
De DU had ook een Toets Informatieproblemen Oplossen ontwikkeld en onze toenmalige collega Leen Liefsoens, had deze aangepast en geschikt gemaakt voor gebruik in onze workshops en lessen Informatievaardigheden voor studenten. Wij (Judith en ik) hebben deze toets als start gebruikt binnen de workshop Informatievaardigheden die we ontwikkelden voor 1e jaars hotelschoolstudenten die een landenrapportage moesten maken en daarvoor desk research moesten doen. De workshop duurde 1,5 uur en was in drie delen opgebouwd:
- de Toets (30 min.)
- uitleg van deskresearch en gebruik databanken (30 min.)
- in groepjes start maken met desk research met gebruikmaking van de behandelde bronnen (30 min.)
Deze opzet werkte prima en heeft zeker zijn waarde bewezen. Ik ben er zelfs zeker van dat het nog steeds bruikbaar is, maar volgens de laatste brein-inzichten niet meer van deze tijd.
Zoals Bob Dylan al zei in 1964: The Times They Are A-Changin’ en Jill en ik voelden dat de boel weer eens opgeschud moest worden.
En nu het heden – Shakespeak
Een berichtje van Frans Roovers op Yammer (zie topic Shakespeak) over het gebruik van online stemmen in de klas m.b.v. Shakespeak, triggerde Jill om dat eens wat verder uit te zoeken. Zij zag al snel mogelijkheden en maakte mij ook enthousiast. Zuyd bleek in de persoon van Chris Kockelkoren Mr. Shakespeak himself in huis te hebben en hij bood ons alle hulp.
Shakespeak is een plugin voor Powerpoint. Na installatie verschijnt er een extra tabje dat Shakespeak heet. Wil je het in je les gebruiken en moeten meer dan 20 studenten stemmen, dan heb je credits nodig om het te laten werken. Dit komt neer op ongeveer 9 cent per student. Uiteraard heb je ook een account nodig om een betaalde sessie te kunnen starten
Jill heeft de Toets Informatieproblemen Oplossen aangepast en omgebouwd naar een Shakespeak omgeving. Maar ja, dat was maar één deel van de workshop. Nu moest de rest ook aangepast worden. Gelukkig waren de I-adviseurs Marcel Schmitz en Jack Pleumeekers On Tour en legden ze op 30 oktober aan in de bibliotheek van de Hotelschool. Na een kleine brainstorm met z’n vieren liet Marcel zich het woord Elevator Pitch ontvallen.
We wisten het meteen: dat was het. Het verder aanpassen van de workshop verliep vlotjes. De opdracht die de studenten moeten maken is nog steeds dezelfde (landenrapportage) en ook de tijd die we voor de workshop hebben is nog steeds 1,5 uur. De workshop is nu als volgt opgebouwd:
- Aangepaste vragen uit de oude toets in een PowerPoint met Shakspeak: studenten stemmen met hun smartphone, tablet of laptop via internet of via sms (internet heeft de voorkeur, je krijgt de antwoorden dan op je scherm). Als iedereen gestemd heeft laten we de resultaten zien. Dit levert vaak meteen al commentaar op, komt dat niet vanzelf dan vragen we wie welk antwoord heeft gegeven en waarom. Studenten gaan met elkaar in discussie en wij fungeren dan als coach. Zo kunnen wij zeker ons verhaal kwijt en dat op een heel interactieve manier. (ca.20-30 min.)
- Onderzoek van bronnen in groepen. Iedere groep krijgt 1 of 2 databanken of websites die ze moeten onderzoeken en pitchen. Per databank hebben we een formulier met deelvragen gemaakt, aan de ene kant staan de vragen en aan de andere kant een volzin. Ze moeten de deelvragen beantwoorden en daarmee de zin op de achterkant aanvullen. Tenslotte staat er een korte zoekopdracht in, deze moeten ze uitvoeren. We lopen rond als zij de bronnen onderzoeken, zo kunnen we wat bijsturen en kunnen studenten vragen stellen. (Ca. 20-25 min.)
- Elevator pitch voor de klas: de pitch-zin voorlezen (pitchen). De zoekopdracht demonstreren na de pitch als ondersteuning en bevestiging van die pitch. Tijdens het pitchen coachen wij, of stellen “lastige” vragen als we merken dat ze er niet helemaal uitgekomen zijn. (Ca. 30 min.)
De meeste studenten willen graag met hun eigen groep samen (de landenrapportage is een groepsopdracht) samenwerken. Wij wijzen ze erop dat ze beter kunnen verdelen, want zo leren de groepsleden elk een andere databank kennen, en die kennis kunnen ze daarna weer delen.
Wij en ook de studenten, zo bleek uit de reacties achteraf, zijn heel tevreden over deze nieuwe vorm. Studenten voelen zich betrokken door het stemmen en door het onderzoek voorafgaand aan het pitchen raken ze hun koudwatervrees voor het gebruiken van databanken kwijt.
En de toekomst? – die brengt vast weer wat anders…
Want 46 jaar na Dylan zingt DI-RECT nog steeds Times Are Changing, weliswaar een ander liedje, maar de boodschap blijft min of meer hetzelfde: zonder verandering geen vooruitgang.
Groet, ook namens Jill,
Annerie
Zie ook de blogs van Chris Kockelkoren: 21 edingen, mag het eentje meer zijn ..? en ikgebruikshakespeak
Maikel Andelbeek over #TEDxUHasselt
Goedemiddag Marcel,
Volgende week donderdag tijdens Kennis in Bedrijf hebben onze eigen Zuydbioscoop met een doorlopende vertoning van favoriete TEDTalks van onze medewerkers en studenten. Ik hoop op een leuke opkomst zodat we hiermee ook aandacht krijgen voor onze plannen voor een TEDxZuydUniversity. Maikel Andelbeek, IM-student, is één van de initiatiefnemers. Hij was vorige week aanwezig bij TEDxUHasselt. Bofkont! Super dat hij een deze inspirerende dag met ons via ons blog wilt delen. Dank je Maikel!
GASTBLOGGER MAIKEL ANDELBEEK
Hey Marcel & Judith,
Op zaterdag 10 november mocht ik aanwezig zijn bij TEDxUHasselt, ik was een van de gelukkige 400 mensen die aanwezig mochten zijn. Er was gekozen voor een ambitieus thema: ‘A change in the universe’ en uiteraard waren de sprekers hierop ook uitgezocht. Veranderingen van groot tot klein werden in verschillende talks en sprekers uitgelegd.
De sprekers varieerden van professor van de Universiteit Hasselt (Willem Ombelet) tot Schotse cellist (Peter Gregson), maar elk van deze sprekers had op een unieke wijze bijgedragen aan ‘A change in the universe’. De meest inspirerende talks vond ik die van Priya Parker en Jan Scheele; in essentie waren beide talks erop gericht dat je datgene moet doen dat je leuk vindt en waar je plezier aan beleeft.
Jan’s talk richt zich voornamelijk op eigen ervaringen en vertelt het verhaal van iemand die teveel tijd besteed aan werk en dan specifiek zaken die niet interessant zijn. Om deze cyclus te doorbreken heeft Jan besloten om alleen nog die projecten aan te nemen die hem leuk lijken. Deze aanpak heeft ondertussen (een paar jaar later) gewerkt en hij heeft tijd om met vrienden te besteden, TEDx-events te organiseren en allerlei initiatieven op te zetten zoals een goede doelen-stichting.
Daarentegen richt Priya’s talk zich erop hoe je je bewust kan worden van dit probleem en hoe je stappen kunt ondernemen “to reboot your life”. In de talk haalt ze meerdere malen quotes aan van klanten van haar bedrijf die van haar gedachte meer maakt dan alleen de gedachte. De meesten van deze klanten zijn namelijk succesvolle zakenmensen die niks te klagen zouden moeten hebben.
Beide talks zijn voor mij inspirerend geweest en hebben mij aangespoord om door te gaan zoals ik al bezig was, met vooral leuke projecten en een opleiding/werk dat ik zeer interessant vind! Beide talks zeggen mij daarnaast ook iets dat ik een tijd terug al eens in een boek las (Outliers van Malcolm Gladwell), namelijk het feit dat het veel tijd kost (10.000 uur) om ergens echt goed in te worden en dat het dus belangrijk is dat je deze tijd erin wilt stoppen.
Naast de talks was er op TEDxUHasselt ook de mogelijkheid om met de mensen achter een aantal innovatieve bedrijven uit de regio te praten. Hier vond ik een juweeltje dat Marcel zeker interessant zal vinden 😉 Een game-studio (LuGus Studios) die zich bezig houdt met serious gaming en hier hun eigen wereld voor bedacht heeft. Deze wereld breiden ze continu uit en bedrijven krijgen dus toegang tot deze wereld. Naast deze uitleg heb ik een korte demo van de wereld mogen bekijken en hebben ze een demonstratie gegeven waar de hele zaal aan meedeed.
De demonstratie was een game waarbij de zaal een ruimteschip moest bedienen door de hoeveelheid licht (van smarthpones, tablets, etc.) te reguleren. Dit licht werd opgevangen door een camera om het ruimteschip te laten vliegen en de asteroïden en andere ruimteschepen te ontwijken. Doordat de hele zaal mee moest doen en er (zonder overleg) samengewerkt moest worden ontstond ook direct een gevoel van verbondenheid dat de rest van de dag bleef hangen.
Zoals jullie kunnen lezen heb ik genoeg gezien, gehoord en beleefd om de dag tot een spetterend succes te maken!
Groeten,
Maikel
De favoriete Android-apps van Chris Kuijpers
Ha Marcel,
In mijn mailbox na mijn vakantie trof ik een gastblog van onze voormalige leidinggevende, good old Chris. Ik had hem blijkbaar voor de vakantie uitgedaagd 🙂 om eens wat Android-apps te beschrijven nadat hij ‘geklaagd’ had dat ik alleen maar over iOS-apps blogde. Ik was het vergeten, hij gelukkig niet.
Ik heb het blog nog van allerlei linkjes voorzien, ook handig voor jou ;). Het woord is aan Chris Kuijpers.
Groetjes,
Judith
GASTBLOGGER CHRIS KUIJPERS
My Android
Een tijdje terug vroeg Judith mij om wat over de apps te vertellen die ik gebruik. Veel info gaat namelijk over Apple apps voor de Iphone/Ipad, maar ik gebruik de Android-apps. In de hogeschool hebben veel mensen een Android-telefoon en de -tablets komen ook meer in zwang. Maar zoals je hieronder zult zien: heel veel apps zijn zowel bij Android als Apple te gebruiken.
Vertellen over hoe je je mobiel en tablet gebruikt voelt bijna als mensen een rondleiding door je huis geven. Het is je eigen privé-inrichting. Je zult het zelf vast anders inrichten, maar misschien doe je toch ideeën op. Daar gaan we.
De Travel-kamer
Google Maps en Google Navigate brengen mij naar mijn plaats van bestemming. Ook heb ik Sygic, een soort TomTom op je mobiel. Inclusief de kaarten van Europa is dit net als TomTom wel een dure app, maar handig op langere trips en zeker in het buitenland, omdat het in tegenstelling tot Google Navigate geen internet verbinding nodig heeft.
Bij elke treinreis komt natuurlijk de Reisplanner app van de NS van pas of OV9292.
Via Foursquare laat ik soms weten waar ik ben en wat ik van die plek vind. Of kijk ik wat er op die locatie te doen is en of er nog andere bekenden zijn (zelden).
De Berichten-kamer
Met mijn moeder van 85 jaar sms ik, maar met bijna ieder ander is het toch Whatsapp wat ik gebruik. Vooral de groepsfunctie is handig. De familiegroep bijvoorbeeld: “We eten vanavond om 19:00. Wie eet er thuis?”
De Nieuwskamer
Nu en NuSport houden mijn nieuws-gierigheid op peil. Maar veel interessanter is Pulse. Daarmee kan je zelf instellen welke berichten(services) je wilt lezen. Ik volg daarin bijvoorbeeld berichten over nieuwe ontwikkelingen en apps van Android, blog-berichten op het vakgebied, blogs van collega’s, uitagenda’s etc. Er zijn veel andere apps die dit ook kunnen. Soms veel mooier, zoals Flipboard. Maar Pulse vind ik eenvoudig en overzichtelijk.
De Audio&Video-kamer
Radiootje aan? Met Tune-in kan je alle zenders beluisteren. Toch iets specialers horen? Kies dan voor 22tracks. Echt zelf een keuze maken in je muziek? Spotify (ja, ik heb een premium account). Vanavond voor de buis hangen? Kijk even op Filmsoptv (dat is overigens geen app, maar een link naar de website). [@Chris: inmiddels wel als app 🙂 een beter alternatief is FilmVandaag] Meer info over die films (en ‘hoe heette die acteur ook al weer?’)? De IMDB-app. Een uiteraard volledig legaal gedownloade film bekijken? MX Player, werkt ook goed met ondertiteling.
De Game-kamer
Ik ben niet zo van de spelletjes. Alleen Angry Birds speel ik kennelijk vaker, want ik heb inmiddels al een t-shirt, een placemat en een beker van die boze vogels cadeau gekregen. Amazing Alex is van dezelfde makers, maar daar moet je bij denken. World of Goo is alleen al leuk door de mooie vormgeving en muziek. Wordfeud vond ik ook een tijdje leuk.
De Office-kamer
OK, nu wordt het serieus. En meteen ook teleurstellend. Want we komen nu op het gebied van de tekstverwerking en spreadsheets en zo. Dat is allemaal wat minder op de tablet. Heb al diverse apps geprobeerd, zoals Documents to Go Pro. Ben nu behoorlijk tevreden met het (gratis) Kingsoft Office. Prima, om een documentje of presentatietje mee te maken. Maar voor grotere zaken is het het toch niet. Dan kruip ik weer achter de laptop. Wat vooral vervelend is, is dat als iets in Word op je computer is gemaakt, je het best wel kunt bewerken op je tablet, maar dat er dan toch vaak wat opmaak blijkt te veranderen of te verdwijnen. Volgend jaar schijnt Microsoft Office voor Android uit te komen. Wellicht wordt het dan beter. Of ik heb tegen die tijd een Windows8-tablet gekocht (nog even sparen).
Wat ik veel doe is stukken voor vergaderingen en dergelijke in pdf formaat opslaan en dan met EZPdf-reader lezen en er annotaties (opmerkingen, highlights) op maken. Meestal heb ik het al in PDF formaat en anders zet ik het op de tablet om met Word to PDF (moet je wel internet verbinding hebben). Of als je document in geprinte vorm is, is Camscanner erg handig: die neemt een foto en zet het om in pdf.
En waar laat ik al die bestanden dan? Veelal in Dropbox, zodat het synchroniseert tussen de diverse apparaten die ik gebruik en zodat ik ook folders kan delen. Op mobiel en tablet synchroniseert Dropbox overigens alleen maar een bestand op het moment dat je daar mee wil werken. Op mijn tablet wil ik eigenlijk altijd alles direct bij de hand hebben en daarvoor biedt Dropsync de oplossing.
De Widget-kamer
Nu wordt het weer leuker. Een van de mooie dingen van Android is dat je niet alleen icoontjes op je scherm kunt zetten waarmee je een app opstart, maar dat je er ook widgets op kunt zetten die meteen informatie uit de betreffende app tonen. Zo heb ik een agenda widget waar ik meteen mijn aankomende afspraken op zie (en als ik wil die van mijn vrouw en die van de vereniging en die van etc.), 2 mail-widgets (eentje voor mijn tig gmail-accounts en eentje voor Zuyd, waar ik overigens de Touchdown app voor gebruik), een widget van Facebook en een widget van Twitter.
De (ahum) SM-kamer
En daarmee komen we in de Social Media kamer. Voor Facebook (vooral privé-meuk) gebruik ik de officiële Facebook app en een widget van Android Pro Widgets. Voor Twitter (wat zakelijkere meuk) gebruik ik vooral de Falcon-widget. Lang heb ik trouwens ook Tweetdeck gebruikt, werkt ook goed.
De GTD-kamer
Getting Things Done (GTD) is een filosofie op zich, waar je van alles op het net over kunt teruglezen. Het gaat vooral over zaken als todo-lijstjes. Heb al diverse dingen geprobeerd, maar uiteindelijk ben ik vooral productief met Evernote. Schiet mij iets te binnen, dan klik ik in de widget op ‘nieuwe notitie’. Zit ik in de auto, klik ik op het microfoontje en spreek wat in. Mooie mindmap gemaakt op een flipover: via de foto-button komt het beeld in Evernote.
Alle andere apps delen/sharen ook met Evernote: dus als ik een interessante tweet of webpagina tegenkom, hup met een paar kliks in Evernote. Je kunt het meteen (maar in de praktijk beter later op je computer) ordenen in notitieblokken (zuyd, privé, vereniging, etc) en markeren met labels. Vooral het label ‘te doen’ is handig.
De rommel-kamer
En dan zijn er talloze andere leuke en soms nuttige apps. Een fles wijn scannen met Goggles en dan de info over die wijn krijgen. Met Skymap kijken waar de Grote Beer ook al weer was. Als je op de Buienradar hebt gezien dat het droog blijft uit wandelen gaan en dan met Layar je mobiel op de omgeving richten en zien welke huizen voor welke prijs te koop staan. Een handige button om in 1 keer tethering aan te zetten (is: je mobiel gebruiken om dataverbinding op je tablet of laptop te krijgen als er geen wifi is). De Amazon-kindle app om e-boeken te kopen en te lezen. Ik sloeg laatst per ongeluk mijn tablet om in plaats van een bladzij om dat ik dacht een echt boek in mijn hand te hebben (het was een spannend boek).
En verder dingetjes die net wat handiger zijn dan wat standaard meegeleverd wordt, bijvoorbeeld Thumb Keyboard en Nova Launcher. Met de laatste kan je je schermen (aantal, indeling etc.) goed inrichten.
De winkel-kamer
Al die apps staan natuurlijk in de Play Store. Veel dingen kosten niks of bijna niks. Voor sommige dingen heb ik betaald. Van tijd tot tijd zijn er aanbiedingen en kun je voor 0,25 cent mooie apps kopen. Dan drink ik 1 pilsje minder en koop 8 apps.
En dan nog dit: de app-wereld lijkt wel te bestaan uit 2 soorten mensen, de Apple-mensen en de Google-mensen. En die maken het tot een sport elkaars wereld in diskrediet te brengen.
Apple zou alleen maar uiterlijk vertoon zijn:
En google zou veel te ingewikkeld zijn:
Het is allemaal onzin. Het zijn gewoon 2 verschillende eco-systemen, die elk een doelgroep hebben.
Het antwoord op de vraag “waarom gebruik jij Google” is in mijn geval dan ook teleurstellend: uit gemakzucht. Ik had al mijn e-mail-adressen (behalve die van Zuyd) al in gmail, ik gebruik Google Chrome als internetbrowser, ik had al een Android telefoon (mede omdat ie goedkoper was), zelfs mijn settopbox voor de tv draait op Android. En dan is het handig om in dat eco-systeem te blijven. Maar, misschien ga ik nog wel eens verhuizen, je weet maar nooit.
Battle of Concepts!
Ha die Judith, Nameste!
Geniet je lekker in Nepal. Ik denk het wel, gezien je verhalen die vanuit die kant van de wereld komen. Tja ik weet, ik ben stil geweest de afgelopen tijd. Heb na mijn vakantie mails opgeruimd en ben met frisse moed begonnen aan mijn nieuwe uitdagingen. Onderijscoördinator bij de faculteit ICT is toch echt iets anders dan teamcoördinator, maar daarover wellicht later meer. Het is in ieder geval zo dat ik meer puin (1200+ mails) heb moeten ruimen dan gedacht. Maar uiteindelijk komt ook daar een eind aan en kunnen we weer beginnen met bloggen! Wordt tijd ook, anders zou ik zelfs als sidekick niet eens meemogen naar het edubloggers diner over twee weken ;).
En toch kan ik niet echt verhalen uit eigen ervaringen, aangezien dat opstarten, puinruimen en weer in een ritme komen nu niet past op onze JAM blog. Daarom maar verhalen van collega’s. Deze is van Mark Betrandt waar we samen een brainstorm mee hebben gehad. En die bezig is met een superleuk concept: Battle of Concepts! Hij schrijft daar zelf over:
Wat kan een mens toch trots zijn. Dat was mijn eerste
gedachte tijdens de tweede presentatieronde van de battle of concepts. Jazeker,
de tweede ronde alweer. En reken maar dat de verschillende teams flink met
elkaar aan het battlen zijn!
De eerste presentatieronde op het
hoofdkantoor van Berner Nederland was al veelbelovend. Natuurlijk was het voor
de studenten, ook de 4de jaars, ontzettend spannend om op corporate niveau te
presenteren. Ga maar na: op hoofdkantoor in de boardroom presenteren voor de
directeur van Berner Nederland c.q. vice-president van Berner regio West, zijn
marketingmanager Manfred Rouschop en ondergetekende. Toch even wat anders dan in
de relatieve veilige omgeving van school. Gevolg: zenuwachtig, spannend, veel
schrappende kelen en meer van dat soort dingen.
De inhoud van de
verschillende presentaties verraste ons. Niet alleen omdat de verschillende
teams allemaal (!) een andere insteek hadden gekozen maar ook omdat ze
ondernemerschap lieten zien. Ze durfden de pijnpunten te benoemen en lagen
knelpunten bloot. Social media betekende niet een facebookpagina en een
twitteraccount en that’s it. Nee, het werd als geïntegreerd tool gepresenteerd.
Kritische vragen werden helder beantwoordt en feedback werd als een cadeautje
ontvangen.
Die finale beloofd wat! Helemaal als je bedenkt dat er drie
teams in plaats van twee teams doorgaan naar de finale. Wij, als organisatie,
zagen de mogelijkheden in de concepten van de betreffende teams en we werden
hongerig. Hongerig naar de finale, hongerig naar de kennis en kunde van die
studenten. Ik had hoge verwachtingen van de battle en met mij ook Berner. Die
verwachtingen maken de studenten meer dan waar! En dan kan je maar één ding
zijn: trots!
Tot de finale!,
Mark
Heerlijk he! Het enthousiasme van Mark druipt er van af! En ook gaaf dat hij koppelt met het bedrijfsleven. Erg mooi. Ik ben erg benieuwd naar de finale! Jij ook?
Groet Marcel
2 BE JAMMED 
