Categorie archief: Inspiring
Inspiratie is creatief nadenken. Over werk gerelateerde zaken en over allerlei onderwerpen die ons bezighouden. Het begint allemaal met passie. We proberen hierin ruimdenkend te zijn en open te staan voor nieuwe ontwikkelingen. We zoeken inspiratiebronnen en laten onszelf (en jullie) verrassen, verwonderen en inspireren. We hopen dat onze inspiratie werkelijkheid wordt! Inspiratie bevindt zich overal!
Building Interprofessional Connections – Zuyd brengt krachten samen: Health, Technology en ICT
Ha Judith,
Er staat wellicht een leuke klus op me te wachten. Weliswaar pas in september, maar toch kan ik me er nu al mee bezig houden. De lector van Autonomie en Participatie van Chronisch Zieken: Sandra Beurskens is het voorstel deze week aan het afronden en in voorbereiding op eventuele goedkeuring kan ik me wel alvast voorbereiden.
Over het project (Meetpunt) vertel ik meer op het moment dat het helemaal rond is, maar het komt er op neer dat er Multi professioneel samengewerkt gaat worden tussen onder andere de gezondheidszorgopleidingen, biometrie en ICT. 5 best practices zou het moeten opleveren, maar belangrijker nog 5 samenwerkingen tussen zeer verschillende faculteiten op het gebied van meten.
Ik ga nu kijken of één van die best practices een samenwerking kan zijn op het gebied van fysiotherapie, ergotherapie, ICT en Bèta/Techniek. Het gaat zich om een meetruimte die de zorggroep Adelante te Hoensbroek nu al heeft, gecentreerd tussen de behandelruimtes en die ook na een verbouwing een plek moet krijgen. Niet dat ik nu ineens verstand heb van bouw, maar tijdens een eerste brainstorm bleek dat de ‘meetruimte’ meer gebruikt kan worden in de toekomst. Je kent me, ik kwam met allerlei interactieve gamevoorstellen voor zowel patiënt als therapeut. Leuke klus. Dus dat is een mooie optie 1 😉
Maar tijdens de brainstorm kwamen we ook op Virtual Reality. Als er dan toch verbouwd moet worden, waarom dan niet denken aan Virtual Reality. Weet je nog dat ik geblogged heb over een holodeck achtige ruimte die voor het onderwijs gebruikt zou kunnen worden?
Nou die kan natuurlijk ook gebruikt worden om patiënten ergotherapeutisch en fysiotherapeutisch te begeleiden bij de re-integratie in hun vertrouwde omgeving. Daarvoor moet je 2 dingen doen: 1) De vertrouwde omgeving van de patiënt ‘capturen’ en 2) Een omgeving creëren waar de patiënt met de therapeuten kan oefenen en waar getraind kan worden. En dat natuurlijk zo ‘lean’ mogelijk!
Capturen, dat kan met de technologie achter de KINECT. Bij jou, bij mij. Redelijk goedkoop. Een voorbeeld is Skanect wat daarbij kan helpen:
Door die omgeving lopen Virtueel kan al jaren in spellen. Achter het computerscherm dat heeft iedereen wel al eens gedaan. Maar het zelf beleven. Het zelf lopen heeft de laatste jaren ook verschillende technologische oplossingen gekregen.
<i>De virtusphere is een bol waarin je kunt blijven rondlopen. Door de VR helm kun je door iedere ruimte lopen.</i>
<i>Maar ook Stanford University heeft in hun eigen lab een omgeving gecreëerd, waarbij de ervaringen life like zijn. Deze omgeving zie ik dan wel weer te gebruiken door minder valide patiënten. En bij deze omgeving is de geluidsbeleving erg sterk</i>
<i>Een derde voorbeeld .</i>
Behalve visuele feedback zal er wellicht ook andere input nodig voor de patiënt tijdens zijn therapie of het aanpassen aan de situatie. En dat kan met verschillende force feedback oplossingen. Zodat er nog een extra ‘belevingselement’ erbij. Dus dat als je iets oppakt of als je je stoot, dat je daar ook een ‘schokje’ of ‘duwtje’ van krijgt.
Vooral die derde wil ik eens ervaren. Ik heb ooit zelf een elektronenbehandeling mogen ervaren, dus ik weet hoe dit voelt. Dat het te koppelen was aan een telefoon wist ik nog niet. Je kent me Judith, dit zijn slechts de resultaten van een korte zoektocht. Niet wetenschappelijk, niet diep onderzocht, maar dat gaat vast nog komen. Net zoals ik nog meer wil weten over project Holodeck waar dan alles samen zou kunnen komen…
Google’s Holodeck
Microsoft’s Holodeck
Project Holodeck
Ik denk dat studenten/docenten/onderzoekers Biometrie, Bèta/Techniek, ICT, Fysiotherapie en Ergotherapie hier samen met Adelante een hele mooie best practice van kunnen maken.
Wat denk jij?
Groet Marcel
Finding your Element
Hi Marcel,
Wat zijn we toch bofkonten hè dat we naar Educause 2013 mogen gaan. En dat we daar jouw heldin Jane McGonical maar ook de geweldige Sir Ken Robinson gaan zien en horen. Wat een keynotespeakers!
Sir Ken Robinson heeft onlangs weer een nieuw boek gepubliceerd: Finding your element : how to discover your talents and passions and transform your life 🙂 Het is een vervolg op zijn boek The Element (fulltekst downloadbaar).
Volgens Sir Ken is één van de grootste problemen waardoor mensen vastlopen in het leven, het feit is dat we niet doen waar we gepassioneerd in/voor zijn. Hij vindt dat we op zoek moeten gaan naar de momenten wanneer we het meest in ‘ons element zijn’. Stel je zelf de vragen: “waar ben ik goed in?”, maar ook “waar hou ik van?”, “waar krijg ik energie van?”. Als je in je element bent, geeft dat energie en heeft tijd een heel andere dimensie.
Het is natuurlijk gemakkelijk gezegd: “doe waar je goed in bent en wat je leuk vindt”, niet alles in het leven is leuk en er is ook nog zo iets als ‘centjes binnen brengen’. Maar ik ben het wel heel erg met Ken Robinson eens dat we ons eigen leven creëren, en dat we aan de hand van keuzes ons levenspad bepalen. The process of creativity is about choosing. We zijn verantwoordelijk voor de keuzes die we maken. Daarom vind ik het ook lastig om te gaan met mensen die verantwoordelijkheden buiten zichzelf zoeken en in de slachtofferrol gaan zitten. In ieders leven komen hobbels voor, sommige hebben wat grotere dan andere. Het gaat erom hoe je daar mee omgaat.
Soul, spirit, passion, life force, call it what you will.You need to feel it to create your best life.
– Sir Ken Robinson-
Het volledige interview is te bekijken op de website Uinterview. Heb je nog niet genoeg van hem, bekijk dan ook het interview van Charlie Rose.
“Finding your element is a quest to find yourself”, staat te lezen in hoofdstuk 1 van het boek.
Ik ben in mijn element als ik kennis deel, als ik mensen inspireer met mijn kennis. En als ik blog: lees, kijk en schrijf ik en vergeet ik de tijd. Als ik maar een paar keer in de week het gevoel heb van dit is wat ik wil en graag doe, dan is het voor mij goed. Ik leer graag, daarom ga ik ook de Master Leren en Innoveren volgen om meer mogelijkheden voor mezelf te creëren. Tijdens de Faculteiten Gezondheidszorgmiddag had Marcel van de Klink het in zijn presentatie over docenten die niet meer willen leren, die het wel goed vinden zo, ‘het zal mijn tijd wel duren’-houding. Naast dat ik vind dat dit in deze tijd van ‘leven lang leren’ niet meer kan, vind ik ook dat je jezelf te kort doet. Je wil toch niet een baan hebben, waar je niet meer door wordt uitgedaagd? Zuyd biedt je een omgeving waarin je kunt ontwikkelen. Als je de mogelijkheid maar zoekt en de kansen grijpt.
Ik zal erg in mijn element zijn als we op de Educause zijn 🙂 Ik ben benieuwd waar Sir Ken de nadruk op gaat leggen in zijn verhaal. Maar dat het inspirerend zal worden, ben ik van overtuigd!
Groet,
Judith
Tijd voor kwaliteit
Ha Judith,
In een overvolle agenda hebben we afgelopen donderdag met alle Teamleiders, een heel aantal onderwijscoordinatoren, de directeuren, de lectoren, collega’s van verschillende diensten en het CvB een teamdag gehad over kwaliteit. Je zou kunnen zeggen: “Was dat nu nodig, hebben we het al niet druk genoeg?”. Tja dat is van de ene kant wel zo, dat we overlopen in taken, opdrachten, protocollen en controles. Maar van de andere kant is iedereen voor kwaliteit. Ik bedoel niemand zal tegen verbetering van de kwaliteit zijn. Zeker onze studenten niet!
De dag begon met een aantal sprekers. Ons eigen CvB, maar ook een filmpje van de HU, in “Ken Robinson style”
Inhoud om over na te denken en zeker op grote lijnen toepasbaar voor de situatie bij Zuyd. Jammer dat het niet onze eigen collegeleden waren die getekend waren 😉 maar ook zij stelden zich ‘kwetsbaar’ op door hun (video) boodschap (en overigens de andere spreekbeurten ook) te laten reflecteren en nuanceren door een stand-up musician, Bart. Erg leuk, maar zeker ook erg relativerend om iemand ‘van buiten’ een samenvatting horen te geven. We hebben daarna met 100 man tegelijk geprobeerd onze mening te geven over de kwaliteit binnen ons onderwijs en onderzoek aan de hand van een aantal stellingen. Erg leuk om te zien en te ervaren hoe iedereen in de ‘wedstrijd’ zit. Ik denk dat daar ook het grote punt zit. Kwaliteit willen we allemaal, maar een 100+ managers (of a-like) leggen toch prioriteiten anders, geven er toch een ander smaakje aan en hebben er toch hun eigen verhaal bij. Om nog maar te zwijgen over de 1400 medewerkers die ook de betekenis van kwaliteit op hun eigen manier invullen. Ik denk dat het moeilijk zal blijven om al die raspaardjes (want dat zijn ze) een en dezelfde richting op te krijgen. Dat is binnen de teams al lastig om nog maar te zwijgen over teamoverstijgend.
En toch gaan we het beleven. Grijns je zou verwachten dat ik proberen zou schrijven, maar ik schrijf bewust beleven. Want ik denk dat als we de studenten een ‘leerbeleving’ willen laten ervaren dat wij dan zelf het woord kwaliteit in welke gezamenlijke vorm dan ook gaan beleven. En dat is lastig. Want wil je enigzins aantonen wat je met die kwaliteit doet dan moet dat toch ergens staan. En nee dat hoeft niet op papier. Pak de videocamera, zoals Karel, pak het tekenpotlood zoals de collega’s van de HU. En laat ons vooral niet aan onze studenten vergeten te vragen hoe zij zouden willen zien dat we met de kwaliteit omgaan van een product dat voor hun in de markt is gezet.
Mooie woorden, mooie discussies met collega’s over kwaliteit. Het wordt weer tijd om morgen opnieuw uit dat vliegtuig te springen en met de hele groep die formatie te vormen. De ervaringen delend, met ieder zijn eigen blikpunt. Zoals Kitty al liet zien in haar toespraak.
Ook al was je er niet, ik weet zeker dat je mee zult springen. Want jij bent de kwaliteitsbewaker van dit blog 😉
Groet Marcel
SimCity maar dan af voor in de klas!
Ha Judith,
Je weet ik was afgelopen dinsdag op het VNG congress te Zwolle. Dit is het congress voor raadsleden, maar meer nog voor burgemeesters en wethouders van de 408 gemeenten in Nederland. In mijn middagsessie had ik me opgegeven voor het congres: Serious Gaming en Krimp. De ambtenaren van de gemeente Roerdalen zullen wel lachen als ze dit lezen 😉 Als voorvechter van de accommodaties en voorzieningen in de kernen hoopte ik hier een mooie voedingsbodem te vinden, helaas… De locale verenigingen waren geen rol in het process dat voorbereid was. Maar toch was het enorm leerzaam en leuk!
Ik heb een spel gespeeld gemaakt door Tygron. Stel je voor een 3D omgeving zoals SimCity…
|
|
 |
…weet je weer. SimCity het spel waarvan ik aan het proberen was om het te embedden in het onderwijs. Ik moet je eerlijk zeggen Ilse Kaelen heb ik al enthousiast, maar ik vond het zelf erg jammer dat deze versie van SimCity alleen online te spelen is. Je kunt er geen scenario’s mee saven of voorbereiden voorbeeld. En dat maakt het dan lastiger om in te zetten in het onderwijs. Althans je kunt er lastiger de diepte mee in gaan.
Het spel van Tygron is iets minder gedetailleerd dan SimCity, maar heeft wel dezelfde zoomfactor. Dus je kunt van kaartniveau inzoomen tot op straatniveau (je ziet de autootjes rijden) Er zitten vergelijkbare simulaties achter: verkeersmodel, bevolkingsgroei, economisch model en nog 1 of 2 modellen die je verwacht in dit soort games. Ze geven aan dat als ze dit bij klanten inzetten (bijvoorbeeld gemeentes) dat ze in staat zijn om de werkelijke kaarten en gebouwen te gebruiken. De gemeente Landgraaf had al een keer of twee gespeeld (ook in het kader van de gevolgen van de krimp in de regio) en die spelwereld lag nu ook bij ons voor. Het mooie was dat dit spel gericht was op de verschillende rollen die je binnen een gemeente kunt hebben (De provincie, de gemeente, een onderwijsinstelling, een zorgaanbieder, een technisch ondernemer en een woningstichting waren vertegenwoordigd. Met dat team moest je (met ieder zijn Eigen opdracht) de gemeente zo goed mogelijk de komende 30 jaar ‘besturen’. En al je acties hadden invloed op elkaar. Met redelijk eenvoudige bediening, veel informative over de acties die je deed en getrainde support van begeleiders was het spel, snel goed te spelen. In een tweetal inerventies van de begeleiders, waarbij we achter de computer uit moisten en in overleg moisten achter plankaarten werd het een en ander duidelijk. Zo klaar om in te zetten in het onderwijs! Om nog maar te zwijgen over alle verdere mogelijkheden die er nog zijn voor de finetuning. Of om nog maar te zwijgen over de mogelijkheden die er nog meer zijn. Bijvoorbeeld een spel over klimaatveranderingen waarvan je hieronder een demofilmpje ziet (ik heb namelijk geen materiaal van de krimpgame)
Ziet er goed uit! Ik ga toch eens onderzoeken of ik van de ene kant Tygron bij ons onderwijs kan betrekken en van de andere kant onze CMD en ICT studenten bij Tygron kan betrekken. Want dit is toch eigenlijk SimCity maar dan af voor in de klas! (Of voor awareness trainingen bij raadsleden, ambtenaren, ondernemers, maatschappelijk middenveld)
Groet Marcel
Let me introduce to you, the Giana Sisters
Ha Judith,
Mag ik je laten kennismaken met ‘the Giana Sisters’. Ik denk niet dat je ze al kende. Kijk ik had in mijn jeugd een PC, geen Nintendo. Dus Mario en Luigi (de mannelijke variant van de Gianna Sisters) zag ik pas relatief laat. En als ik Mario en Luigi zeg dan ken jij vast de Super Mario Brothers. Nou die hadden een vrouwelijke variant. The Gianna Sisters! Net zo stoer, zelfde spel-ish, alleen dan op PC!
Heerlijk die powervrouwen! Zeker als het dan zusjes zijn! Je weet hoe blij ik ben met het toeval dat we naar de Educause gaan en dat Jane McGonigal daar spreekt.
Ik heb Reality is Broken, het boek van Jane in zowel Nederlands als Engels en je weet dat ik het gebruik als inspiratiebron. Maar er is een nieuw boek onderweg, waar ik ook inspiratie uit hoop te halen. Inspiratie voor mezelf en mijn eigen leven, maar ook voor mijn promoveren. Althans ik ga proberen om de lessen uit ‘Reality is Broken’ te combineren met ‘The Willpower Instinct’ ook van een McGonigal 😉 Van Kelly de Twin Sister van Jane 😉 En ja hoor: ook van haar is er een TEDx Talk (weliswaar met de x, maar toch)
Grijns en ze hebben zelfs al samen opgetreden. Voor niemand minder dan Oprah, hoezo powervrouwen!
Play with me! Oprah's Thank You Game.
Zouden ze me willen helpen, deze Giana Sisters? Die mensen hebben het gigantisch druk en ik doe maar net alsof ik het druk heb 😉 Yeah I know should have been blogging more on 2bejammed. Sorry about that one 😉 *sigh* Maar wellicht, heel misschien is er een kans om ze samen te betrekken bij mijn onderzoek. Hmmmm…. Nu nog een originele manier verzinnen om ze te benaderen, mail, twitter en facebook werken (nog) niet…
Een game! Dat is de oplossing!
Ik laat je nog wel iets weten, groetjes Marcel
2 BE JAMMED 