Categorie archief: TED JAMs
Onze selectie van inspirerende TEDTalks of TEDxTalks
TEDx/plosie
Hi Marcel,
Mijn geweldige ervaring met het TEDx-event in Roermond smaakt naar meer 🙂 Onze droom om een TEDxZuyd te organiseren is om allerlei redenen dit jaar niet van de grond gekomen. En eerlijk gezegd zal mijn energie de komende jaren in andere projecten liggen. Dus voorlopig blijf ik Zuyd wekelijks inspireren met een mooie TEDTalk in onze nieuwsflits I for you. Dat wordt door de lezers erg gewaardeerd 🙂
Ook de uitnodiging van Tjeu Seeverens om een TEDx voor jongeren samen met Zuyd op te zetten is nog niet gelukt. Tjeu is betrokken bij TEDxEutropolis en die organiseert zaterdag 24 augusutus in Aken en Heerlen haar 3e event. En ik ben erbij! Een TEDx met het thema Are we connected? moet ik natuurlijk bij zijn 🙂 En Chris Kockelkoren gaat met me mee! 🙂
TEDxEutropolis 2013: Are we connected? from Social Beta on Vimeo.
Ik weet inmiddels dat het organiseren van een TEDx-event aan allerlei voorwaarden moet voldoen, maar ‘selectie’van publiek gebeurt wel heel divers. Zoals jij onlangs opmerkte kost een TED Live memberschip een aardige duit. De TEDx live-evenementen zijn soms gratis en soms hangt er een prijskaartje aan vast.
Bij TEDxRoermond moest ik motiveren waarom ik uitgenodigd zou moeten worden en vervolgens (als je door de commissie geselecteerd was), kon je een ticket kopen voor €65,00. Het feit dat je geselecteerd wordt, geeft je het gevoel ergens ‘bij te horen’. Hetzelfde gold voor mijn aanvraag voor een invite voor TEDxMaastricht. Die heb ik ook binnen! Gratis en wel! Jij ook, en nog meer Zuyderlingen zullen we op 4 september in het Theater aan het Vrijthof tegenkomen. ‘Invite only’ geeft je inderdaad een Willy Wonka – golden ticket moment. Heerlijk.
Dat gevoel mist een beetje bij TEDxEutropolis. Ik heb gewoon voor 60 euro een ticket gekocht zonder noemenswaardige motivatie waarom ik erbij zou moeten zijn.
Na de zomervakantie in anderhalve week tijd 2 TEDx-evenementen in het zuiden van het land, een ware TEDx/plosie. Benieuwd of ik deze net zo fantastisch zal vinden als mijn first TEDx in Roermond. Je hoort het nog wel van me.
groet,
Judith
Why Google Glass?
Goedemorgen Marcel,
In De Limburger, 24 mei 2013 was onderstaand artikel te lezen (afbeelding via Hotraco iSolutions).
Tja €218,70 ga ik niet betalen om Google Glass ‘echt’ te mogen zien. Maar er is goed nieuws: Dutchwork.tv verloot gratis kaartje
Like onze pagina FB en/of twitter en maak kans op een kaartje @jujuutje @takkenwerk
— dutchwork.tv (@dutchworktv) 26 mei 2013
En Zuyd doet mee aan de gratis livestream. Ik ben er nog niet precies achter hoe en door wie dat geregeld is, maar daar kom ik nog wel achter voor morgen. 😉
In mijn blog Google Glass in Roermond heb ik een filmpje opgenomen wat Google Glass binnen een onderwijssetting zou kunnen betekenen.
Google Glass levert spectaculaire beelden op, zoals ook in deze TEDtalk (met dank aan Do IT at Zuyd)
Dat Google met deze bril nekklachten bij Generatie HD (Heads Down) wil voorkomen, is toch fantastisch 😉
Nog niet iedereen is zo enthousiast als Google. De eerste verboden zijn er al voor café. bioscoop, auto, casino. Weerstand tegen nieuwe technologie is gebruikelijk, zullen we maar zeggen.
Voor ons brildragers is er ook goed nieuw, ook deze zijn in de maak. We moeten wel oppassen geen Glasshole te worden 😉 (Via Frankwatching)
Heads Up!
Judith
Iedereen gun je zo’n leer-kracht! #TEDtalk
Ja Marcel,
Tijdens de vakantie heb ik lekker veel tijd om TED-talks te bekijken :). En de TED Talks Education van vorige week zijn meer dan de moeite van het bekijken waard.
Zo ook deze geweldige LEER-KRACHT Rita Pierson. Zij weet hoe je leerlingen kunt steunen en enthousiasmeren. Zij weet hoe ze haar leerlingen kan binden en boeien. Alles draait om ‘relations’ en ‘connections’. En zoals zij zegt” “Kids don’t learn from people they don’t like”
Ik moest tijdens het kijken naar deze TED-Talk denken aan de film Freedom Writers. Ook Erin Gruwell gaf net zoals Rita Pierson niet op.
Maak kennis met deze hartverwarmende vrouw met haar Talk: Every kid needs a champion
groet,
Judith
Een nieuwe TED-Talk van Sir Ken Robinson!
Ha Marcel,
Gisteravond kwam een tweet van Sir Ken Robinson voorbij. Hij heeft weer gesproken op een TED-event. Een bijzonder event: TED Talks Education, een televisie special met prachtige, inspirerende talks. Ik ga er zeker nog een paar delen op ons blog en natuurlijk in onze nieuwsflits I for You.
Ik begin natuurlijk met my all time favorite: Sir Ken Robinson die al vele miljoenen views heeft van zijn andere TED-talks: Schools kill creativity & Bring on the learning revolution. Deze gaat ook weer hoge ogen scoren.
Met zijn onderkoelde Britse humor stelt hij weer zijn bekende thema’s aan de kaak: meer aandacht voor diversiteit van de leerling, het te snel diagnosticeren van ADHD, het veel te grote waarde die aan testen worden gehecht (onder druk van de overheid, check de No-Child-Left-Behind-Act van de VS), het belang van goede leerkrachten.
We moeten samen de goede omstandigheden creëren, daar bloeit elke student van op.
Enjoy Sir Ken Robinson’s How to escape education’s Death Valley
Wat zou het toch geweldig zijn om deze man live te zien! 🙂
Groet,
Judith
Sugata Mitra at TED2013 : Build a school in the cloud
Hoi Marcel,
Soms passen informatiebrokken op 1 dag toevallig als puzzelstukjes in elkaar. Zo ook vorige week maandag.
’s Ochtends had ik in het kader van het Visietraject Zuyd Bibliotheek een groepsinterview met docenten en studenten van de Hotelschool. Naar aanleiding van de Netvibes pagina’s die de bibliotheek voor sommige onderwijsmodules aanbiedt, vroeg een docent zich af of we wel informatiebronnen voorgeselecteerd moeten aanbieden aan studenten. Je moet weten dat dit juist één van de docenten is voor wie als één van de eerste een Netvibes pagina was aangemaakt. Uit eigen ervaring had hij onlangs geleerd dat als je iets echt wilt weten, je antwoorden zelf kunt vinden. Hij vroeg zich hardop aan af hoe hij de nieuwsgierigheid en intrinsieke motivatie van studenten kon stimuleren.
En dan lees je ’s avonds in de Nieuwsbrief Sociale media in het onderwijs, maart 2013 dat Sugata Mitra een mooi TEDtalk heeft over Self Organizing Learning Environments (SOLE). Volgens Mitra zijn kinderen van nature nieuwsgierig en bereid om te leren als die maar op de juiste manier weet te prikkelen. Zou dat voor onze studenten ook nog zo zijn? Ik denk het wel.
En hij heeft TED Prize van 2013 gewonnen! Als je deze wint mag je een wens uitspreken. Mitra’s wish:
My wish is to help design the future of learning by supporting children all over the world to tap into their innate sense of wonder and work together. Help me build the School in the Cloud, a learning lab in India, where children can embark on intellectual adventures by engaging and connecting with information and mentoring online. I also invite you, wherever you are, to create your own miniature child-driven learning environments and share your discoveries.
Het is niet zijn 1e TEDTalk en ik ben altijd onder de indruk van zijn charismatische verschijning. Met zijn Hole-in-the-Wall-experiment oogst hij veel bewondering (vandaar de TED-prize) ook die van mij maar de kritiek neemt ook toe. Wilfred Rubens publiceerde een dag later het blogbericht Kritiek op Sugata Mitra? waarin hij ingaat tegen de redenen die Donald Clark formuleerde tegen het onderzoek van Mitra. Ook Pedro De Bruyckere heeft zijn bedenkingen en ontdekte dat het onderzoek van Mitra bijna nooit geciteerd wordt door andere onderzoekers.
Hoe dan ook, hij inspireert me en daarom is deze TEDTalk meer dan moeite van het bekijken waard.
Goed weekend,
Judith
2 BE JAMMED 