Categorie archief: Social Media
Social Media kan je inzetten als didactisch hulpmiddel, als marketinginstrument maar ook voor personal branding. Blogposts in deze categorie kunnen al deze gebieden omvatten.
Wat doet Sociale Media ingezet als marketing tool met de kids?
Ha Judith,
Vandaag wil ik je voorstellen aan iemand die ik zelf alleen nog maar bij de naam ken. Maar ik ben nu al enthousiast! En ik hoop jij na deze blog. Ik ga haar ook zelf vragen om in een gastblog iets meer te vertellen over haar onderzoek. En wellicht durf ik (en zij) wel een videointerview! Maar goed, maar goed laat me haar en haar onderzoek eerst voorstellen.
We hadden op 1 februari een bijeenkomst van het nieuw te vormen kenniscentrum ICT. Hier komen de opleidingen Informatica, Technische Informatica, Netwerk Infrastructuur Design, Information Management en het lectoraat Infonomie en Nieuwe Media bij elkaar. Nu heb ik Isolde Sprenkels al vaker gezien bij dit soort bijeenkomsten, maar vandaag liet haar lector Irma van der Ploeg een lijst van onderzoeksprojecten zien waar het lectoraat mee bezig is. En daar stond ongeveer (je kent mijn geheugen) op:
Social Media als Habbo Hotel (marketing bij kinderen efteling)
Tja wellicht dat mijn geheugen het ook anders heeft opgeslagen:
 |
|
 |
 |
Grijns… Plaatjes spreken dan toch meer he. Snap je dat ik meer van Isolde wil weten. Je kent me! Tuurlijk.
Maar Isolde is dus met een erg leuk en serieus onderzoek bezig geweest. Ze heeft dus onderzocht hoe Social Media als Habbo Hotel als marketing tool voor kinderen wordt ingezet. Nu weet ik de relatie met de efteling nog niet. Of het nu was dat de Efteling het gebruikte of dat de Efteling met een set strenge regels werkte rondom marketing en kids. Ik heb geen idee. Je moet weten dat ik zelf in het redelijke begin van HabboHotel een account heb gehad om het uit te proberen. Ik had daar naast mijn eigen kamer ook vrij snel het idee om een kamer te bouwen met de naam van ons Jeugdhuis in het dorp. Ook een beetje als marketing. Zo kon je ook online naar het jeugdhuis. Het leuke was dat de kinderen van het dorp het Habbo Hotel jeugdhuis ook nog wisten te vinden ook. Tenminste de Habbo achtige spelletjes die ze me leerden waren leuk en de kids vonden het grappig dat ze naar iets konden gaan wat voor hun bekend was. Tot opeens een flipperkast in het KA huis stond. Wat was er gebeurd? Ik had het jeugdhuis ingericht met de gratis meubels die je krijgt bij het aanmaken van een account en daar zat geen flipperkast bij. IK had wel gekeken of ik die er in kon zetten, maar had zelf geen zin om te sms-en om habbogeld te kopen en daarmee een flipperkast te kopen. Maar de kinderen dus wel! Ze kwamen met allerlei ‘dure’ meubels aan die ze hadden zitten te kopen om het jeugdhuis zo echt mogelijk te laten lijken. Dat was voor mij een teken om te stoppen met de jeugdhuiskamer, want dat was zeker niet mijn bedoeling! Maar het gaf wel een indicatie hoe kinderen beinvloedbaar zijn! En als ik het een beetje goed inschat zitten er onderdelen in het onderzoek van Isolde wat hier zeker mee te maken hebben!
Op de site van The Digideas project van het lectoraat heb ik al de enorm leuke titel gevonden van een publicatie van haar in 2010: Eeny, Meeny, Miny, Manipulate! An analysis of advergames played by Dutch Children. Hoe leuk is dat! Dus die ga ik echt wel lezen!
Ik hoop dat Isolde zelf iets wil schrijven en anders ga ik haar zeker met een flip opzoeken (als ze wil!)
Maar volgens mij vind jij dit ook leuk! Toch?
Groet Marcel
Beste Karel,
Dit keer geen blog aan jou gericht, Marcel, maar aan Karel van Rosmalen, CvB voorzitter Zuyd. Ja, ik heb de gelegenheid aangegrepen tijdens de merk-waardige lunch. Hij heeft geluisterd naar wat ik te zeggen had. Hij vroeg zich af waarom hij nooit eerder over inzet van Social Media van ons had vernomen. Nu kan ik daar heel veel redenen bedenken, maar ik wil niet de indruk wekken dat ik uitvluchten verzin, daarom een blogpost voor de Beste Karel-rubriek van onze collegevoorzitter.
Ik heb de managementsamenvatting 😉 al getwitterd, mocht Karel van Rosmalen nu geen tijd hebben om mijn boodschap te lezen.
O, ja ik mocht hem tutoyeren, dat had ik gevraagd.
mngmntsmnvttng in 140 tekens over blog SocialMedia: “Nothing is forever, except change” (Boeddha) delen=vermenigvuldigen dus #durftedelen
— Judith van Hooijdonk (@jujuutje) January 31, 2012
Beste Karel,
Jij bent eerder met bloggen begonnen dan ik. Op 1 oktober 2008 werd het eerste interne CvB-blog gepubliceerd, waarin de wiki voor Beleidsatelier 2013 werd aangekondigd. We werden allemaal uitgenodigd om mee te schrijven. Hoe vooruitstrevend was dat. Geweldig! Toen wij (het ICTO-team) nog aan het bedenken waren of we wel of niet moesten beginnen met bloggen, was het CvB al 2.0 bezig. Op 1 juni 2010 volgde het ICTO-team pas met een intern blog [infonetlink]. Maar op het moment dat ik een blogbericht plaatste (30 augustus 2010) op het intern infonetblog over het sterk merk, mijn sterk merk [infonetlink] en personal branding kondigde jij aan dat het CvB stopte met bloggen [infonetblog]. Ik heb destijd op dit besluit (uiteraard :)) gereageerd:
Dit besluit hoort volgens mij niet bij het Nieuwe Werken waar het sterk-merk-principe zo inpast. Bloggen en metaalmoeheid? Ja, bloggen kost tijd maar ik vind het zo’n prachtig web2.0 tool, het geeft mij (volgens mij zijn we ongeveer even oud
) altijd weer energie! Bloggen is een mooie manier om rechtstreeks in contact te komen met je doelgroep, je vertelt waar je mee bezig bent en kweekt op die manier een band. Ik vond het juist zo goed dat u, het CvB, blogde. Het is jammer dat jullie daarmee stoppen.
Maar misschien dat Yammer, het microbloggen beter past. De uitnodigingen zijn verstuurd!
“The act of writing is what moves things forward” (Seth Godin)
De uitnodiging voor Yammer heb ik gisteren opnieuw verstuurd, zoals ik toegezegd heb tijdens de lunch. Mocht je de mail niet terugvinden in je overvolle mailbox dan kan je via deze link inloggen met je Zuyd e-mailadres en ben je ook lid van de Zuyd-Yammercomunity.
Ik ben het nog steeds eens met mijn reactie van anderhalf jaar geleden :), zo ook Menno Lanting vermoed ik. Ik heb al eerder over hem geblogd naar aanleiding van een college dat hij in november op Zuyd verzorgde:
Organisaties moeten zich opnieuw uitvinden en herontwerpen, zegt Lanting, management is nu te veel gericht op controle en sturing.
Persoonlijke ontwikkeling is één van de kernwaarde van Sterk Merk Zuyd. Mijn persoonlijke ontwikkeling wordt door het gebruik van social media erg gestimuleerd. Het zou zo goed zijn als Zuyd Management dit ook gaat gebruiken! De kracht van crowdsourcing in onze organisatie ervaren, dat ze niet vasthouden aan hierarchische managementstijlen maar die netwerkorganisatie gaan ondersteunen en faciliteren. Lanting bepleit ook dat management moet participeren in Yammer, dit heeft grote invloed op de tevredenheid van de medewerkers. Particpatiegraad in betrokkenheid wordt veel groter. Ik daag ons management uit 🙂
Ja, ik kan natuurlijk veel schrijven, maar als mijn uitdagingen niet gelezen worden…. Daarom had ik me voorgenomen om de merk-waardige lunch aan te grijpen om jouw aandacht te vragen voor social media binnen Zuyd. Zo heeft elk communicatiemiddel zijn meerwaarde 🙂 Bedankt dat je hebt willen luisteren.
De eerder genoemde Menno Lanting heeft onlangs gereageerd op een rapport van Viadesk over social media op de werkvloer: Professional initiatiefrijk, werkgever behoudend. Volgens dit onderzoek wordt social media op de werkvloer op dit moment voornamelijk gebruikt om te netwerken en niet als krachtige tool om het samenwerken te ondersteunen. Lanting adviseert organisaties:
- Omarm social media als bron van inspiratie en sociale vernieuwing
- Creëer optimale toegang en samenhang
- Vind de balans tussen regulatie en vrijheid
- Blijf up-to-date over algemene voorwaarden en wet- en regelgeving
Als kenniswerker binnen Zuyd heb ik er belang bij om te weten waar mijn collega’s mee bezig zijn. Door het inzetten van social media wordt de verbondenheid tussen collega’s en andere mensen uit mijn netwerk bevorderd. Ik gebruik twitter niet alleen om te zien waar andere mee bezig zijn en als een kennisbron (mijn permanente bijscholingscursus), maar ik deel ook waar ik mee bezig ben. Via live contacten zou ik dit nooit kunnen bereiken.
Social media hebben een ingrijpende invloed op de manier waarop we met elkaar communiceren. Social media is niet alleen te gebruiken als intern communicatiemiddel, maar het is ook een krachting marketingmiddel. Zenden wordt conversatie. Als organisatie zal je een visie moet hebben over social media. Dit ontbreekt momenteel bij Zuyd terwijl er wel behoefte is aan visie, strategie en middelen.
Ik begrijp dat het niet voor alle collega’s (medewerkers en docenten) even vanzelfsprekend is om met social media tools aan de slag te gaan. Maar zoals mijn collega Jack Pleumeekers in zijn essay (voor zijn master ‘Personal Leadership in Innovation and Change’) Help! De stroom valt uit betoogt, is aandacht voor en het ontwikkelen van digital media literacy de belangrijkste kritieke uitdaging voor de komende jaren genoemd. Vele rapporten spreken over ‘key skill voor elke discipline en professie’. Door technologie verandert de maatschappij en dus ook de manier waarop wij werken en leren.
Vrijdag 3 februari ’s middags om 16u00 presenteert zijn uitmuntend beoordeelde essay nogmaals voor collega’s binnen Zuyd.
Als adviseurs op het gebied van ICT en Onderwijs houden wij ons bezig met ondersteuning van innovatie in het onderwijs met behulp van ICT. ICT in het onderwijs is ons vakgebied. Wat gebeurt er binnen Zuyd op dit gebied? Waar kunnen we ondersteunen, adviseren en inspireren? Ons blikveld is ook naar buiten gericht; wat gebeurt er in de wereld om ons heen?, welke ontwikkelingen zijn belangrijk voor Zuyd? Mijn aandachtsgebied is social media in het onderwijs. Door via social media op de hoogte te blijven van mijn vakgebied, lees ik ook veel over de meerwaarde van social media binnen (onderwijs)organisaties.
Tijdens ons gesprek zag je het belang van social media voor Zuyd. Ik hoop dat ik door deze blogpost nog wat aanvulling heb kunnen brengen. En uiteraard hoop ik het management van Zuyd iets van zich laten horen op sociaal media gebied.
Beste Karel, via de mail (tsja) zal ik je attenderen op dit blog. Natuurlijk hoop ik ook dat je de blogtool weer gaat inzetten. Lukt het je niet om regulier te bloggen dan ben je hierbij van harte uitgenodigd op ons duoblog eens een bericht te plaatsen 🙂 , dat kan ook in de vorm van een reactie. Wij merken dat inhoudelijk reageren op een blogpost niet snel gebeurt, maar op mijn blogpost Zuyd Merk-waardig? ontving ik toch verschillende reacties. Ik ben benieuwd of die nu ook weer komen.
Groet,
‘enthousiaste’ Judith
Bedankt voor de coachkaarten, de afbeeldingen in dit blog komen hieruit.
Tweet embedden
Ha Marcel,
Jij vroeg me deze week hoe je een tweet kon embedden in je blogpost. Met de new twitter is dit heel simpel.
Het nieuwe design van Twitter is sinds december uitgerold, maar bij de collega’s van @Zuydbibliotheek zag ik dat zij nog met de oude versie werken. Ik hoop dat ze de nieuwe Twitter ook snel krijgen zodat ze gebruik kunnen maken van de nieuwe functionaliteiten, zoals het embedden dus. Voor degene die niet weten hoe Twitter en nu uit ziet, eerst een filmpje 🙂
En hoe doe je dat nu een Tweet Embedden?
Ga naar de webversie van Twitter en zoek de betreffende tweet die je wilt invoegen.
Ga met je muis over de tweet en de opties ‘reply-delete-favorite-open’ worden getoond
Klik op Open
vervolgens op Details
en daarna op Embed this Tweet
een nieuw venster opent:
kopieer de HTML-code en plak deze in de HTML-versie van je blogbericht
en dan verschijnt de tweet op onderstaande manier:
schrijft blogpost om @marcelschmitz uit te leggen hoe hij een tweet kan embedden in een blogpost 🙂
— Judith van Hooijdonk (@jujuutje) January 25, 2012
Werkelijk heel simpel!
De volgende keer mag je het zelf doen 🙂
Trouwens …heb jij binnen de editor van WordPress al eens op het laatste icoontje (Kitchen Sink) geklikt? Ik niet.
Deze week zat ik met enkele collega’s van Zuyd Bibliotheek om de tafel om hen te laten zien hoe WordPress werkt. Samen gaan we namelijk de ‘Dingen voor Zuyd’- site vormgeven. Collega Christina klikte er op en er verscheen zomaar een texteditor 🙂
Je hoeft helemaal niet in HTML de tekstkleuren aan te passen. Duh. Dat ik (wij?) dat niet eerder hebben gezien.
Weer wat geleerd.
J
Jujuutje in het IM-alumnimagazine
Hallo beste QR-scanner van IM-alumnimagazine,
Welkom op 2beJAMmed, het weblog van Marcel Schmitz en Judith van Hooijdonk. Leuk dat jullie de QR-code hebben gescand!
Mijn artikel in jullie alumniblad kan je hieronder ook digitaal lezen. Het voordeel van het digitaal publiceren, is dat je het artikel kunt voorzien van allerlei links naar achtergrondinformatie, dat heb ik dan ook gedaan 🙂
Hoi Marcel,
Vanmiddag viel het 14e nummer van het magazine (decemer 2011) van IM-alumni Zuyd [ter info: er is ook een LinkedIn-groep HsZuyd Information Management] in de bus met mijn artikel. Bij dit artikel staat een QR-code, die natuurlijk wel even snel gelinkt moest worden.
Hieronder vind je mijn verhaal als niet-Zuyd-alumnus in het IM-alumnimagazine over mijn werkend leven. Het is geen kort verhaal geworden, maar ik werk inmiddels al heel wat jaartjes :). Het artikel is geredigeerd door Joos Olejniczak
“Ik vind Twitter absoluut geen triviaal medium”
Dertig jaar geleden, toen ik nog studeerde voor bibliothecaris-documentalist, hoorde ik voor het eerst de term ‘information broker’. Dat heb ik me altijd gevoeld. Makelaar in informatie, waar die ook vandaan komt – uit een boek, tijdschrift, krant, databank, van het internet en tegenwoordig ook via social media. Mijn beroep heeft de laatste 25 jaar grote veranderingen ondergaan maar voor mij is de kern hetzelfde gebleven: op informatie attenderen en informatiebronnen opsporen.
In touch
Ik ben in 1982 afgestudeerd aan de Bibliotheek- en Documentatie Academie Tilburg, specialisatie bibliothecaris-documentalist. Begin jaren ‘80 was de werkeloosheid hoog; het duurde een jaar voor ik mijn eerste baan had, in de nieuwe Gemeentebibliotheek Rotterdam. Een modern gebouw à la Centre Pompidou. Naast de toen nog gangbare kaartenbakken waren er publiekscomputers met touchscreens; een noviteit en niet alleen in bibliotheekland. Het zou nog ruim twintig jaar duren voordat de touchscreens de consumentenmarkt zouden veroveren.
Na twee jaar ben ik de liefde achterna gereisd en in Maastricht terechtgekomen. Mijn tweede baan was een combinatiebaan. Ik werkte enkele dagen op de Revalidatie Academie in Hoensbroek (HBO-opleidingen ergotherapie en logopedie) en daarnaast nog een dag in de bibliotheek van de Academie voor Fysiotherapie in Heerlen. Dat waren allebei “éénvrouwspostjes”. Vijftien jaar heb ik dat gedaan. Ik ben begonnen met kaartenbak en typemachine en geëindigd met een geïntegreerde geautomatiseerde bibliotheekcatalogus plus geautomatiseerde uitleen toen we met diverse opleidingen de nieuwbouw in Heerlen betrokken.
Op die werkplekken heb ik heb de komst van de eerste computer meegemaakt. Een AT met inbelmodem naar PICA Leiden (eindeloos duurde het eer er verbinding was) en kettingpapier (heerlijk geluidje). Elke avond backuppen en de andere standalone pc voor de gebruiker updaten. DOS-commando’s, floppy’s, later diskettes. Wat ging alles langzaam, vergeleken met nu. Geen twitter maar wel veel f2f contacten; geen werkmail maar overdrachtschriftjes; alleen nog maar vaste telefoons.
Zuyd
Al die jaren ben ik in het HBO blijven werken. Na vijftien jaar in Heerlen heb ik nog tien jaar als bibliothecaris op de Hoge Hotelschool in Maastricht gewerkt. In die 25 jaar heb ik vele fusies en interne reorganisaties meegemaakt. Als bibliothecaris ben ik op diverse plekken in de organisatie ondergebracht. Een paar jaar geleden kwamen bibliotheek, onderwijsadviseurs en ICTO- adviseurs in één organisatieonderdeel van Hogeschool Zuyd bij elkaar. Voor mij bood dit de kans me verder te ontwikkelen door de overstap te maken van bibliothecaris naar ICTO -adviseur.
Ik was al enige tijd op projectbasis betrokken bij Blackboard, de elektronische leeromgeving van Zuyd. De bibliotheekwereld was aan het veranderen: op bibliotheekcongressen stonden onderwerpen centraal als bibliotheek2.0, 23Dingen, nieuwe media. Ik was nieuwsgierig, ik ging overal op af, begon me er in te verdiepen en raakte steeds meer geboeid door deze nieuwe ontwikkelingen.
@Jujuutje
Begin 2008 (is het echt nog maar vier jaar geleden?) begon ik met Hyves: leuk voor contacten met oude vrienden. Maar ik betrad de wereld van de social media pas echt toen mijn oud-collega Leen Liefsoens mij later dat jaar uitlegde wat Twitter was. In die tijd was het nog gebruikelijk ook een nickname te bedenken, twitter had nog iets “ondergronds”. Mijn collega Joan Zeguers bedacht @jujuutje voor me. En zo ben ik inmiddels bekend bij mijn tweeps (twittervrienden).
Ik begon aan mijn ontdekkingstocht in Social Media land. Ik ontdekte de mogelijkheden en risico’s van het koppelen van netwerken. De eerste koppeling, tussen Twitter en Hyves, werd door mijn kinderen niet op prijs gesteld: moesten al hun vrienden en vriendinnen nu weten wat hun moeder in haar vrije tijd en op haar werk uitvoerde? Na veel discussie (“nou, dan ontvolgen ze me toch”) heb ik deze strijd opgegeven.
Inmiddels koppel ik sociale netwerken niet meer automatisch aan elkaar. Hoewel er een overlap zit tussen mijn volgers op Twitter, mijn vrienden op Facebook en mijn contacten op LinkedIn, weet ik inmiddels dat elk netwerk zo zijn eigen dynamiek heeft. Ik gebruik nu ‘selective tweets‘; als ik tweets wil delen op een ander platform, doe ik dat door een speciale # te gebruiken. Ik ontdekte ook persoonlijke startpagina’s als Netvibes en iGoogle. En ik ging bloggen.
Samen met mijn collega Marcel Schmitz ben ik in 2009 naar UGameULearn (symposium van TU Delft en DOK) gegaan. Daar hebben we de key-notes van Helene Blowers (23Things) en Father Roderick (de “podcast-priester”) beleefd. Hun enthousiasme sloeg bij ons aan. Na enig aarzelen (“hebben we wel wat te melden?”) zijn we met bloggen begonnen: ictozuydplein.blogspot.com werd geboren (en inmiddels bloggend verder gegaan op 2beJAMmed).
Bloggen is mijn passie waar ik veel te weinig tijd voor heb. Mijn eigen blogstijl heb ik pas na verloop van tijd gevonden. Ik ben iemand die graag dingen uitzoekt; ik wil combineren en informeren, ik ben information professional / kennisdeler in hart en nieren. Het voordeel van duobloggen is dat je elkaar kunt stimuleren en dat er een hogere frequentie van blogposten is. Door over ervaringen en kennis te bloggen, structureer ik mijn gedachten. Het is voor mij ook reflectietool geworden. Bloggen is mijn buitenboordbrein.
Social Media
Ik ben nu ruim 3 jaar actief op Twitter. Twitteren heeft in deze jaren mijn blikveld verruimd, mijn wereld vergroot en mijn kennis over de ontwikkelingen op mijn vakgebied en Social Media verbreed. En het heeft mij heel veel interessante contacten gebracht, zowel online als IRL (in real life). Ik vind Twitter geen absoluut medium van ‘niksigheid’, van trivialiteiten. Natuurlijk vliegen er onzinnige, flauwe tweets voorbij, maar als die mij storen, volg ik die tweep niet meer. Ik kan ontzettend lachen met tweeps, slap ouwehoeren, maar ik leer vooral veel. Ik word via Twitter geattendeerd op interessante blogpost, word op de hoogte gehouden van vakliteratuur en kijk leerzame filmpjes. Twitter is mijn permanente bijscholingscursus.
Ik lees waar tweeps mee bezig zijn, wat hen raakt. Daardoor leer je je vakgenoten ook van een andere kant kennen, waardoor contacten leggen gemakkelijker is. Ik bouw en onderhoud relaties via Twitter. Als je open bent in het delen van (persoonlijke) informatie creëer je ruimte voor nieuwe informatie en nieuwe contacten. Als kenniswerker is dit volgens mij een goede manier om op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen op je vakgebieden en om jezelf te profileren.
Door mijn getwitter over mijn werk als ICTO-adviseur bij Hogeschool Zuyd, door Yammer (een interne Twitter) te introduceren in onze organisatie, door constant aandacht te vragen voor het belang van interne kennisdeling (wat met behulp van social media heel gemakkelijk kan) en door het verzorgen van trainingen social media, ben ik inmiddels vraagbaak geworden over dit onderwerp en deel ik mijn passie en kennis met velen in de organisatie.
Social media is een tool, geen doel. Een tool waarmee je een leerproces kan ondersteunen, een tool die kan binden en boeien. We leren van elkaar door te delen en samen te werken, dankzij de technologie die social media zo’n belangrijke plaats in de informatiemaatschappij gegeven heeft.
Lifebrarian
Tijdens de eerder genoemde UGame ULearn in Delft gebruikte Helene Blowers de term ‘Lifebrarian‘. Lifebrarians zijn bibliothecarissen die een rol spelen in de sociale netwerken (lifestreams) van hun klanten. Zij vroeg zich af wat het bestaansrecht van de bibliotheek is nu er steeds meer online manieren beschikbaar komen om kennis en expertise te delen. Mensen publiceren en produceren zelf, zonder uitgever. Men werkt samen in sociale netwerken. Men deelt volop en bij voorkeur onder een liberale Creative Commons licentie. Share-Remix-Reuse wordt de toekomst. Bibliothecarissen kunnen volgens Blowers nog steeds hun klanten helpen en het gebruik en produceren van (online) informatie faciliteren: door zich te mengen in sociale netwerken. Librarians worden ‘lifebrarians’! Het verschaffen van gedrukte informatie zal niet meer centraal staan maar de hoofdtaak van de librarian/lifebrarian blijft: boeien en binden!
Judith van Hooijdonk
ICTO-adviseur bij Zuyd
Source: Uploaded by user via Nena on Pinterest
2 BE JAMMED 