Categorie archief: Visietraject Zuyd Bibliotheek
Trots op Zuyd Bibliotheek #VisieZuydBibl
Bron: Zuydnieuws M&C 8 mei 2013
Supertrots ben ik op Zuyd Bibliotheek! Deze week werd de longlist van de genomineerden van de Maatwerkprijs 2013 gepubliceerd. Afgelopen maanden konden alle Zuyderlingen een collega waar ze veel waardering voor hebben, nomineren voor de Maatwerkprijs. Vele zeer goede collega’s worden in de lange lijst genoemd, maar ook 7(!) collega’s van Zuyd Bibliotheek én het hele team Bibliotheek (een unicum volgens mij).
N.a.v. de interviews die we gehouden hebben, is in het visierapport Zuyd Bibliotheek (dat we momenteel bespreken met het College van Bestuur) opgenomen dat de medewerkers van de bibliotheek een proactievere houding zouden moeten hebben, waardoor de bibliotheek zichtbaarder wordt en nog professioneler overkomt. De bibliotheek werd vaak te bescheiden genoemd.
Nou de bibliotheekcollega’s zijn al goed aan de weg aan het timmeren. Mirjana heeft onlangs als gastblogger geschreven over ‘Bibliothecaris dichter bij de klant’ en Annerie en Jill verzorgen interactieve workshops informatievaardigheden mbv Shakespeak (online stemmen). Het werpt zijn vruchten af!
Alle genomineerden feliciteer ik hartelijk met hun nominatie. De jury gaat zich nu beraden. Ik ben benieuwd welke 10 collega’s op de short-list komen. Voor mij heeft team Bibliotheek een streepje voor! En jij natuurlijk! 🙂 Want jij staat net zoals ik ook op de longlist.
Dank je wel voor deze waardering aan degene die me genomineerd heeft.
Judith
Zijn de meeste dromen bedrog? #VisieZuydBibl
Hi M, long time no see 😦
De laatste dagen heb ik thuisgewerkt om te schrijven aan het visierapport van Zuyd Bibliotheek. Daarom mocht ik van mezelf niet bloggen, ik moest focussen. Maar nu op de vrijdagavond kwam een filmpje via een tweet van Joost Heessels voorbij dat ik even wilde delen.
In het voorwoord van het visierapport heb ik het over de oranjemaand waar begrippen als samen en dromen je om de oren vliegen. Dromen hebben we gedaan tijdens de interviews met onze ‘wat zou je doen met 1 miljoen’-vraag. We hebben mooie dromen voor Zuyd Bibliotheek gehoord, maar er zijn plekken op de wereld waar deze dromen al gerealiseerd zijn.
WOW!
Explore the Hunt Library van NC State University te North Carolina
Mooi zonnig weekend.
We zien elkaar volgende week wel weer, hè? 🙂
Judith
Librii : wat wij kunnen leren van dit Afrikaans bibliotheekmodel #VisieZuydBibl
Bedankt voor je tweet Marcel over dit prachtig initiatief in Ghana. Hier kunnen we wat van leren! Een omgeving voor kenniscreatie. En wat een prachtige naam: Librii! Ik hoop dat ze de $50.000 bijeenverzameld krijgen zodat ze dit concept kunnen gaan bouwen in Accra.
We are building a library the likes of which the world has never seen before. It will be the first that will actively engage users as content creators, the first that will operate on a sustainable business model, and the first designed to maximize the potential of high-speed information exchange in developing markets.
Lees ook op de site van Kickstarter meer over dit project.
Librii from Playhou.se on Vimeo.
Fijne dag!
groet, Judith
Bibliotheek 100% digitaal? Wat vinden docenten en studenten ervan? #VisieZuydBibl
Hallo Marcel,
Het ‘Inholland-verhaal’ houdt de gemoederen bezig. Ik heb hierover ruim een maand geleden geblogd. Ook ons vakblad InformatieProfessional schenkt in het jongste nummer aandacht aan de digitaliseringsplannen van de Bibliotheek Inholland. En ik werd gevraagd een reactie te geven :). Ik heb het fysieke tijdschrift nog niet in handen gehad, maar digitaal kan ik het al wel lezen *haha*.
Zoals ik in mijn reactie aangeef, heeft 100% digitaal nu nog niet de voorkeur voor Zuyd. De afgelopen maand heb ik samen met Theo van Bergen (externe projectleider van Reekx) zo’n 80 faculteitsdirecteuren, directeuren van diensten, lectoren, teamleiders, docenten en studenten geïnterviewd en hen o.a. gevraagd wat zij van de Inholland-plannen vonden. Iedereen hecht grote waarde aan een fysieke bibliotheek waar ruimte is om samen te werken, rust is om te studeren en waar de beschikbare informatie die je nodig hebt in welke vorm dan ook beschikbaar is. De bibliotheek is de vanzelfsprekende plek waar je de kennis kunt halen die je nodig hebt voor je onderwijs en onderzoek en waar je hulp kunt krijgen bij ontsluiting ervan.
We vragen ook altijd waar we in moeten investeren (als we extra geld krijgen :)) en waar we op moeten bezuinigen (als er tekorten zijn) dan is toch vaak het antwoord: bezuinigen op vierkante meters en openingstijden, geen boeken en tijdschriften aanschaffen.
De interviews zijn bijna afgerond en nu gaan schrijven want over een paar weken moet er een stuk liggen voor het CvB.
We hebben vele complimenten voor Zuyd Bibliotheek gehoord, natuurlijk ook verbeterpunten. Dat is prima, want wat duidelijk is geworden, is dat de bibliotheek samen met het onderwijs haar expertrol mbt informatievaardigheden moet vast houden en borgen. Maar ik weet dat Ria Paulides dat met de plannen voor Inholland bibliotheek ook nastreeft.
Fijne Paasdagen,
Judith
Bibliothecaris dichter bij de klant #VisieZuydBibl
Dag Marcel,
Eén ding dat ik vaak te horen heb gekregen tijdens de interviews Visietraject Zuyd Bibliotheek is dat de lijntjes tussen onderwijs en bibliotheek heel kort moeten zijn. Dat betekent dat de bibliothecaris zijn/haar ‘smoel’ moet laten zien, zowel digitaal (fotootjes op de bibliotheeksite) als fysiek zichtbaar in het onderwijs door workshops informatievaardigheden te verzorgen. Maar ook door daar te werken waar de docent aanwezig is. Enkele collega’s van de bibliotheeklocatie Nieuw Eyckholt brengen dat al in de praktijk (zoals wij dat met de On Tour van I-adviseurs ook doen). Mirjana Jolic wilde haar ervaringen graag met ons te delen.
OUR 2bejammed GUEST: Mirjana Jolic
Afgelopen januari heb ik, als aandachtsfunctionaris voor Facility Management en Creatieve Therapie, aangeboden om twee uur per week bij de afdeling te komen werken. Met dit initiatief wilde ik de dienstverlening dichter bij de klant brengen.
Dit werd meteen positief onthaald: “je mag volgende week al beginnen!”. De opleiding heeft dit vervolgens bekend gemaakt bij alle docenten.
Welke voordelen zag ik voor de klant? De bibliothecaris is op vaste tijdstippen aanwezig en makkelijk te benaderen, eenvoudige vragen worden direct opgepakt, de communicatielijnen zijn zeer kort en laagdrempelig. Zo kunnen bijvoorbeeld afspraken m.b.t. de bibliotheekinstructies en het (blok)literatuur- en promotieonderzoek voor de docenten/tutoren meteen gepland worden.
Welke voordelen zag ik voor mezelf als informatiespecialist? Op deze manier is het makkelijker de nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs of het curriculum op de voet te volgen en vervolgens in te spelen op de behoefte van de klant. Jij bent zichtbaar en daardoor een betrokken informatiedienstverlener (Het Nieuwe Werken). Ook de volledige dienstverlening van de bibliotheek wordt beter gepromoot! Niet onbelangrijk: je maakt sneller kennis met nieuwe docenten/tutoren en de klantenkring wordt breder. Deze laatste groep is in de beginfase niet goed bekend met de faciliteiten van de bibliotheek.
Mijn ervaring nu, enkele weken later, is dat de docenten/tutoren de fysieke aanwezigheid van de bibliothecaris bij hun opleiding als zeer prettig ervaren. Ik krijg veel positieve reacties, dat geeft me een goed gevoel en bevestigt mijn vermoeden dat deze manier van werken klanten aan de bibliotheek (ver)bindt! Het genereert extra werk, vooral rondom literatuuronderzoek voor blokken/modules. Vaak gaat het om onderwerpen waarover informatie moeilijk te vinden is en de zoektocht daardoor tijdrovend. Uiteraard moet dit goed bewaakt worden.
Bibliotheek krijgt smoel!
Bedankt voor deze gastblogbijdrage Mirjana! Goed voorbeeld doet goed volgen!
Groet,
Judith
2 BE JAMMED 