Auteursarchief: Marcel Schmitz
Science of persuasion
Ha Judith,
In mijn zoektoecht naar basisdocumenten over game-mechanics en game types waar ik naar kan verwijzen vanuit mijn literatuur studie, stuit ik zo nu en dan op key-documents voor de rest van mijn studie.
Nu ook op het document: “Motivating the motivators: Lessons learned from the design and evaluation of a social persuasion system” van Meng-Chieh Chiu, Cheryl Chia-Hui Chen, Shih-Ping Chang, Hao-Hua Chua, Charlotte Wang, Fei-Hsiu Hsiao, Polly Huang. Een artikel in het journal Pervasive Computing waarin dat een aantal technieken besproken worden hoe met behulp van mobiele telefoons collegas elkaar kunnen stimuleren om voldoende water te drinken. Erg leuk artikel en met mooie lessen over hoe en op wie je je moet richten als je social support gebruikt om gedragsverandering te realiseren. Gevonden met de nieuwe bibliotheektool waarover je blogde.
De belangrijkste “lesson learned” zijn:
Motivate the motivators.
Natuurlijk niet anders dan in een social netwerk, of hoe je als docent een MOOC zou moeten handelen. Hoe meer je diegene motiveert die de rest motiveren des te meer wordt er gemotiveerd. Goede motivatie he 😉
Reduce pressure and lessen the feeling of deprivation.
Kijk het blijft een spel, en een spel moet altijd leuk blijven om te spelen. Een te grote achterstand, in het spel of in de sociale groep, is niet goed. Hierdoor haake je af en hoe meer afhakers in de groep des te slechter voor de groepsmotivatie. Zorg er dus voor dat de (sociale) druk niet te groot wordt.
Combine positive and negative reinforcements.
Maak een goede combinatie tussen positieve en negatieve “signalen” met betrekking tot het spel. En dan gaat het om feedback maar ook om bonussen of items die je het spelen lastiger maken. Zo schijnen mensen verschillend te reageren op het juist aanwezig laten zijn van een positief of een negatief element. Stel een lekker glimlachende zon, die je harder kunt laten schijnen als je je best doet of het wegwerken van een regenstorm, het gaat niet om het een of ander, maar je moet juist de combinatie zoeken.
Dit alles op basis van een scan van het artikel, het volledig lezen volgt nog.
Natuurlijk zijn er ook mooie samenvattingen van de wetenschap achter persuasion. Check it out:
Groet Marcel
De taal van de game types voor de game researcher
Ha Judith,
Deze blogpost zal ik blijven updaten met resources over de “wetenschappelijke taal” rondom games. Tijdens mijn eerste aanvraag voor de NWO beurs werd me gevraagd vanuit welk theoretisch kader ik de keuzes voor de type games had gekozen die ik onderdeel dacht te maken van mijn oplossing.
En aangezien de TED talk en “Reality is Broken” van Jane geen wetenschappelijke typologieen bevatten van gaming en ik nu weet dat je eigenlijk elke stap wetenschappelijk moet onderbouwen ben ik op zoek gegaan.
Afgelopen week (19-1 tot 24-1-2015) heb ik een aantal zaken gedaan met betrekking tot mijn onderzoek. Een van die zaken is het zoeken naar een game types en/of game design pattern typologie. Ik ben er nog niet. Maar in deze fase van mijn onderzoek doe ik een systematic mapping literature review, waarbij ik op zoek ben naar de game mechanics die ik kan gebruiken om groepen rondom de patient en de patient kan stimuleren om positief gedrag met betrekking tot dagelijkse activiteiten (therapie, medicijnen, eten, bewegen) te stimuleren. Dit doe ik volgens de methode van: Systematic literature reviews in software engineering – A systematic literature review van Kitchenham Over die methode later meer (vooralmwaarom ik die heb gekozen).
Op zoek naar een wetenschappelijke overzicht van game types en game mechanics ben ik voorlopig tegen gekomen:
– Game Classification and Game Design Construction Through Critical Analysis door Aarseth en Elverdam (gevonden 1-2015)
Deze gaat voornamelijk over een manier waarop je alle type games kunt indelen. Virtueel, reeel, 1 persoon, meerdere personen etc.
– Game Design Patterns door Bjork en Holopainen (gevonden 1-2015) Deze gaat voornamelijk over ontwerponderdelen binnen games die je als losse onderdelen kunt zien waarmee je een spel kunt ontwikkelen. Als ik de gevonden research in dit soort van typology kan indelen dan zou ik in de richting van de ontwerpfase gelijk een koppeling hebben.
Mocht iemand andere suggesties hebben dan hoor ik dat graag. Maar graag wetenschappelijk onderbouwd. Want games (zelfs de alledaagse) kun je in verschillende types indelen, maar dat is voor dit doel niet genoeg.
Groet Marcel
We choose this not because this is easy, we choose it because it is hard.
Ha Judith,
Theater, in het bijzonder cabaret en goede sprekers, er zijn momenten dat de “inspiratiebatterij” weer opgeladen moet worden. Na een week met lesgeven over onderzoek, zelf workshops volgen bij het NWO en op zoek naar een typology voor Game (Design Patterns), ben je soms op zoek naar een oplader en soms kom je hem “per ongeluk” tegen.
Claudia de Breij was het vanavond voor mij. Een wereldtentoonstelling met mooie woorden van Kennedy, briljant gespeelde shakespear, en een heerlijk muzikale en briljant accurate Claudia de Breij die me de vraag opnieuw stelde:”Wat is jouw – ik wil landen op de maan?”
We hebben een keer eerder over haar geblogged, en terecht. Ik weet weer wat mijn droom, visie en persoonlijke aanjager is. Ik weet weer wat ik wil doen. Ik zal er vast nog op terug komen in dit blog, maar weet jij het voor jezelf?
Ik weet niet of je deze show van haar al gezien hebt, zo niet het is een aanrader voor iedereen die met beide voeten op de grond, van de maan gezet wil worden, en weer energie wil krijgen om collega’s, studenten en mensen om zich heen mee te nemen op deze prachtige reis.
En als we niet direct 6 gooien dan werfen wir nochmal!
Groet Marcel
Toegift! Claudia gaf “Mag ik dan bij jou” als encore. Ik ging nog even nasr youtube en heb de speech van Kennedy waar de titel over gaat en die ook in de trailer en opening van Claudia’s show te zien is nog eens bekeken. Wauw en hoe tijdloos. Dus als je even hebt:
Top 10 IT issues 2015 volgens Educause
Ha Judith,
Educause heeft een mooi lijstje waar Chief Information Officers zich binnen het onderwijs bezig zouden moeten gaan houden in 2015.
De 10 onderwerpen die in 2015 belangrijk gaan zijn. Wie is daar voor ons mee bezig. Ik weet dat er veel mensen bij FB-ICT zijn die hierover nadenken en proberen aandacht te besteden aan de verschillende onderwerpen. Wil jij aan een van hen vragen een gastblog te schrijven hoe “wij” als Zuyd het doen of gaan doen op het gebied van deze 10 punten?
Ik ben erg benieuwd!
Groet Marcel
Enriching the real world with an alternate reality
Ha Judith,
De Oculus Rift is al aan de ontwikkeling van zijn derde versie toe. Met behulp van simpel karton kun je je eigen VR omgeving maken
Had jij me dat niet al eerder laten zien? Ook hebben we het in ons blog al vaker gehad over augmented reality om een alternate reality te creeeren. Microsoft brengt dit laatste nog dichterbij. Gekoppeld aan Windows 10 (komt later dit jaar uit) komen ze met een hololens. Yes! Het holodeck gevoel wederom een stapje dichterbij. Ik moet overigens zelf nog erg wennen aan Windows 8 en had tot voor vandaag Windows 10 eerder verwenst dan aangemoedigd. Maar de hololens laat me switchen. De PR van Microsoft doet zijn werk goed. Ik hoef niet eens uit te leggen wat de mogelijkheden zijn voor onderwijs, het wordt vanzelf duidelijk.
Gaaf he!
Ik kan niet wachten.
Groet Marcel
2 BE JAMMED 