Categorie archief: Gaming
First playtest #Somega has started
Hi Judith,
As you have noticed. We have recently started play testing the Social Media Game: SΩ (pronounced: somega). Last friday students of the Minor Digicoach presented by my colleague Ankie van den Broek have engaged in this new game that we (yes including you) are developing together. The purpose of the game is getting a lot of xp in the field of social media by using the tools available. Students are challenged to use the media on the topic: ‘digital coach’.
I am, as the students, very excited on this for us new way of learning. I hope that I can maintain the level of enthousiasm the students showed after the first meeting. The next 10 weeks will answer that for us.
Students get the opportunity to play with three types of quests. The first two types I have introduced friday. It are ‘normal’ missions which are open and for everyone to know. In the first mission (Cards below but written in Dutch) students have to get accounts in several social media. As you have seen I managed to create a logo: SΩ (somega – social media game) corny huh. Ankie (the teacher from the School of Education) called it: A high level of Big Bang terminology. Other ‘normal’ missions will be get peers to connect, or get experts on your field to connect. And those kind of missions. 
The real fun (I think) will be in the secret missions. You understand I cannot really go into the content of those missions as the students just have received their first secret missions. But for example (this one is not used -yet ;)-) a secret mission could be: Get the most retweets in the next two weeks. You’ll understand we have made them more spicy than that. At least some of them 😉
The third kind of missions are achievements. For instance the first one that reaches a set amount of followers will receive a price for achieving that level of followers.
In the first weekend 3 of the 5 participating students have been very active and 2 have already posted their first blog post. I hope we (the gamemaster, Ankie, you (?) and me) can buff their energy, experience en commitment to the project.
It was a good start. Now we have to see how the next weeks will go. I will keep you posted on this topic.
Our colleague Frans has interviewed me on this topic (in Dutch) http://weblectures.blogspot.com/2011/11/social-media-game-als-onderdeel-minor.html
Game On!
Greetz Marcel
11/12/11 National Gaming Day @ your library
Goedenavond Marcel,
Weet je dat het vandaag National Gaming Day is? In Amerika dan, het is een initiatief van American Library Association. Maar er is ook al wat internationale aandacht.
Ik had dit enige tijd geleden gelezen en in mijn agenda genoteerd.
Zover ik heb gezien heb, participeren voornamelijk openbare bibliotheken. Games zijn in openbare bibliotheken in tegenstelling tot hbo-bibliotheken vaak onderdeel van de collectie.
Misschien leuk om volgend jaar (dan valt 12 november op een maandag) in/met Zuyd Bibliotheek hier iets aan/mee te doen? Informatievaardigheden & gaming? Social Media & gaming? 21st century skills & gaming?
Gamification van het onderwijs is inmiddels een serieus onderwerp geworden. Daar weet jij meer van dan ik want jij hebt (serious) gaming als aandachtsgebied in je rol als ICTO-adviseur.
Meer informatie over dit initiatief:
– National Gaming Day @ your library
– I Love Libraries
Dit onderwerp is voor mij een leuke aangelegenheid om de hit van dit moment te koppelen aan een blogpost.
Gisteren nog bij DWDD maar vandaag bij 2beJAMmed: Lana del Rey !
Nu we toch over spelen hebben.
Heb je deze week ook gelezen dat het bordspel Scrabble een veel gekocht decembercadeau is? Allemaal dankzij Wordfreud 🙂
Nummer 1 staat (nog steeds) Lego. Jullie maken leuke robotjes van Lego, maar James May (Top Gear) had een compleet Legohuis laten bouwen. Ik dacht dat het iets nieuws was (ik heb je daar over verteld omdat ik enkele weken geleden een documentaire gezien op TV) maar het blijkt dat het 2 jaar geleden gebouwd en inmiddels ook al afgebroken is. Maar toch leuk om nog te kijken. Hieronder een fragmentje. Wil je meer zien dan is er op YouTube nog het een en ander te bekijken
Heel fijn weekend nog.
Groetjes,
Judith
Let’s play in our Minor Web and Beyond!
Hi Judith,
How are you doing? Still going steady or are you getting beyond? Well I am currently very excited about a Minor (Course, 10 full time weeks) that is developed at the Hotelschool Maastricht. Our colleague Jos Maas is the inspiration point for this Minor and he has organized several sessions with educators, innovators, experts in the field of hospitality and new media and new technology users to create a Minor were the borders of the Hospitality and Technology worlds are being crossed.
We are trying to add some innovation skills to the students that are participating within the Minor. But the Minor itself will be a first for me too. We are trying to get a gamebased approach. Jos Maas (Hotelschool Maastricht), Miguel van der Laar (Software Engineering Heerlen), Erik van der Dussen (Entrepeneur in a 2.0. world and former Hotelschool Student) en myself (iTeam) are building this minor and we are trying tot make a game of it. Check my Prezi to get an idea:
.prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }http://prezi.com/bin/preziloader.swf
We already made a visualisation of a board, but this is still pretty much under construction.
I will explain the rules later when I have finished the rulebook. But what you see is the two worlds (Red and Green) of Hospitality and Technology. The participants of the minor will be Hospitality students (they’ll start on the technology side) and Software Engineering students (they’ll start on the hospitality side). The players are part of a multifunctional group (2 Software Engineering students combined with 2 Hospitality students). But the members of the group are placed on either sides of the board. They have to move towards the middle, where the group will ben together and try to bridge the borders of their own field of expertise and the field of the group members. This all under the Web 2.0/Social Media/Innovation Cloud which influences the directions the innovation is going.
At the moment we are developing several things, which can be categorized in two major parts: 1) Bringing the fun to the game (You should think of: Extra levels, unlocking specials, Bringing prices to the board) 2) Bringing the serious to the game (And what I mean by that is that this game and it’s challenges is played in an university of applied sciences. Students get grades for the minor and these are parts of their certificates en diplomas. So their should be a link between the challenges and the basics of the two different educationals basics from both studies.) Fortunatly both studies work with competences and prestation indicators, which can be translated into quests/challenges.
As students are free to choose their minors, I hope that people will like this one which prepares them to be innovative in a changing world. It lets them learn the game of Innovation. Which as you know can be a real frustration and fun like the boardgame Ludo, which in dutch is called something like: Don’t get annoyed!
 The boardgame LUDO which is called: “Mens erger je niet” in the Netherlands (translated: Don’t get annoyed!) |
The cardgame Innovation. |
I am looking forward to play a round of … and Beyond in the Hospitaly, Web and Beyond. If sufficient students apply we will get to play a round in februari.
I will keep you informed on this topic.
With kind regards,
Marcel Schmitz
Roamler
Heb je al van Roamler gehoord, Marcel?
Roamler is een location based croudsourced app, helaas voor jou, alleen nog maar beschikbaar voor de iPhone. Ik had je graag uitgedaagd om het spelelement in deze app te testen. Misschien iets voor jouw app-clubje van DoIT@Zuyd?
In de vakantie had ik er iets over gelezen op het blog van Edwin Mijnsbergen en ook op de bibliotheek2.0 NING.
Ik was het weer vergeten (had het wel gefavoriet, maar als je er daar te veel van hebt … :() maar door het artikel in NRC Next vrijdag 2 september van David Nieborg werd ik er weer aan herinnerd. In zijn colomn “De gamer in mij wil punten, geen geld” heeft Nieborg het over de app van het Amsterdamse bedrijf Roamler. Hij vindt het verwarrend dat je met deze app dat ook een soort game is, geld kunt verdienen. Misschien iets wat jouw studenten extra motiveert? Wellicht dat deze app ook een plaatsje krijgt in de minor Web & Beyond, want ook voor de horeca zit hierin een legio aan (spel)mogelijkheden.
Wat Roamler is, kan je lezen bij FAQ op hun site
Roamler is een iPhone applicatie waarmee je geld kunt verdienen door opdrachten uit te voeren. De opdrachten krijg je op basis van je locatie, maar sommige opdrachten kun je ook thuis of op straat uitvoeren. Voor elke goed uitgevoerde opdracht verdien je experience points en/of een geldbedrag. Er kan je gevraagd worden een foto te maken, een checklist in te vullen of een review te schrijven. De opdrachten worden uitgezet door bedrijven als Heineken of gemeente Amsterdam.
Het is nog in Beta-versie, dus je moet een uitnodiging krijgen. Ik ben er nog niet achteraan gegaan, nog geen tijd voor gehad.
Doe jij dat voor mij?
Judith
Opening schooljaar Zuyd! Aspiratie voor Inspiratie!
Ha Judith,
Het was rustig bij de opening van het Hogeschool jaar, vond je niet? Karel van Rosmalen gaf in zijn speech aan dat het dak er pas bij de viering van ons tienjarig bestaan (20 oktober) af gaat. Laten we het hopen, want ik vond de openingen in de afgelopen jaren erg inspirerend, en hoop dus die inspiratie alsnog te krijgen dit jaar 😉
Inspiratie ga ik zeker halen uit een aantal projecten/ideeen waar ik in het komend schooljaar mee bezig zal zijn. Een overzicht:
1. DoITatZuyd the next level
Online social community waarbij studenten vanuit verschillende social media contact hebben met allerlei doelgroepen rondom de opleiding I/TI en de faculteit ICT. De doelen voor het komende schooljaar zijn:
- Een goed lopende blogsite,
- verbreding naar andere opleidingen binnen de faculteit,
- grotere naamsbekendheid zowel binnen de faculteit,
- beter contact met studenten en docenten van middelbare scholen.
- Daarnaast moet dit jaar de ‘leiding’ van dit project dit jaar overgedragen worden naar een nieuwe student.
2. Minor Web & Beyond, Hotelschool Maastricht in samenwerking met Faculteit ICT
Een minor over innovatie met behulp van technologie in de hotelwereld maar wel in de vorm van een spel. Spannend! Ik ben erg benieuwd hoeveel studenten er mee gaan doen en hoe het gaat lopen. Het wordt in ieder geval leuk! Maar een minor in de vorm van een game, maar dan wel met de microscoop op competenties, prestatieindicatoren zodat de kwaliteit van het onderwijs er alleen maar beter op wordt.
3. Vak Serious Gaming bij Faculteit ICT
In blok 3 mag ik een vak Serious Gaming geven. Ben al volop bezig met materiaal te verzamelen. Boeken (in latere blog meer), video’s, casussen en misschien wel een prijs voor de beste student. Zou Jane McGonigal meewerken. Ik ga het in ieder geval proberen.
4. Helpen bij Minor Digicoach van Ankie van den Broek
Ik heb het al een keer met 4 personen mogen doen. Komend jaar zijn het er meer! En ik heb er nu alweer zin in. Een tweedaagse creatieve sessie met de nieuwe leraren van de basisscholen. Kijken of we hun geinspireerd krijgen om met mobiele technologie een mooi educatief spel te maken. Leuk om te doen! Maar Ankie en ik hebben ook al gebrainstormed over een nieuwe blogpagina waarop de studenten hun ‘productdocumentatie’ moeten plaatsen. Hierover later meer!
5. Uitwerken tot werkende app van eerste product Minor Digicoach onderdeel serious gaming
En dan ga ik vanaf morgen ook nog proberen om met studenten Informatica om het eerste product van de Minor Digicoach (Pabo) uit te werken tot een pilot product. Een product dat ik dan wil ‘verkopen’ aan de gemeente Heerlen. Het idee ligt er! De vraag is of we hem op iPad en Android mobiles krijgen. Vast wel! Het team studenten is er in ieder geval goed genoeg voor!
Slechts 5 van de inspirerende projecten waar ik het komende jaar mee aan de slag ga en op deze site over ga bloggen. En natuurlijk gaat me 2bejammed ook de nodige energie kosten, euh geven! Maar hopelijk ook weer veel nieuwe en creatieve ideeen!
En dan komt dat in het 10e jaar Zuyd (Mijn 9e inmiddels volgens mij) ook goed! Ik heb er de kracht nog voor!
Deze youtube is gelinked op:
Hoe zit het met jouw vooruitzichten op inspirerende projecten het komende jaar?
Let me know!
Greetz Marcel
2 BE JAMMED 