Hi Marcel,

Misschien weet je het nog dat ik schreef dat we tijdens het bezoek van Ilja Klink aan de Pop-Up School een inspirerende break voorgeschoteld  kregen door studenten. Inmiddels heb ik het filmpje en het gastblogje van eerstejaars student Koos van Gestel ontvangen.

Koos vertelde ons over een projectweek voor en door studenten van Fine Art and Design in Education. Een leerzame en leuke vakoverstijgende week waarin studenten zelf verantwoordelijk waren voor de organisatie en inhoud van het project. Door intensief samenwerken waren studenten meer betrokken bij hun eigen onderwijs. De docent functioneerde als begeleider/coach.

Quote’s

“Een confronterende ervaring” – “ogen opener” – 

“een hechte week” – “veel en sterk resultaat dan een workshop van 1 dag” 

Als (mede-) organisator van de week benoemt Koos dat de klas sterker en hechter is geworden.

Gekeken naar de quote’s, de sfeer en het resultaat van deze week zijn wij als organisatie trots. Wij zijn in een pro-actieve houding gestapt en zijn ver gekomen. Als pilot (deze week was een test) zijn we uiteraard tegen het een en het ander aangelopen:

• hoe krijg je de student gemotiveerd?
• hoe help je een student als student zijnde?
• hoe spreken we elkaar aan op elkaars deelname?
• hoe pakken we het rooster aan?
• hoe houden we de student actief aan school?

Goed is het om te ervaren waar een docent zoal tegenaan kan lopen;

Uitdagend is het als er iets mis gaat;

Fijn is het dat studenten zelf al in de week een concept klaar hadden voor project week 2.

Ik raad het zeker aan studenten zelf zo nu en dan hun lessen in te richten, met de juiste begeleiding en de juiste tools brengt het tot nieuwe inzichten en inspiratie. Dankjewel voor de kans FADE!

Met creatieve groet,
Koos van Gestel

en Judith 🙂