Site-archief

Moodle Zuyd

Ha Marcel,

Zo nu en dan heb ik het afgelopen half jaar op ons blog en op Twitter kort aangegeven dat Zuyd vanaf het komende studiejaar met een nieuwe digitale leeromgeving gaat werken. Na een aanbestedingstraject werd in december 2017 duidelijk dat we afscheid gingen nemen van Blackboard. Een speciaal bericht op ons blog is nu wel toepasselijk.

En nu is het dan zover! Met ingang van het nieuwe studiejaar is Moodle onze nieuwe digitale leeromgeving.

Als Adviseur Onderwijs & Technologie-Ondersteund Leren was ik betrokken bij het aanbestedingstraject en ben ik ook in verschillende rollen nauw betrokken bij het implementatietraject. De afgelopen maanden heb ik samen met mijn collega’s van O&O hard gewerkt om cursus- en ondersteuningsmateriaal te maken voor studenten en docenten.

  • Moodle Help voor Studenten (Engelstalig in ontwikkeling)
  • Advies en Ondersteuning voor Docenten
  • Moodle Help voor Cursusbeheer
  • Basiscursus Moodle voor Medewerkers (ook Engelstalig)
  • Cursus Mahara Portfolio in Moodle (ook Engelstalig)

We hebben trainingen verzorgd aan docenten en ondersteunende medewerkers. Daarnaast komen onderwijskundige uitzoekvragen van de facultaire projectleiders en dlo-coaches op ons bordje. Omdat we in een vrij korte tijd over zijn gegaan van Blackboard naar Moodle ging de meeste aandacht aan de migratie van data van Blackboard naar Moodle (goed gegaan), het aanpassen van de gemigreerde cursussen, het koppelen van systemen en het afstemmen van processen. En natuurlijk onze Zuydcollega’s kennis laten maken met de nieuwe digitale leeromgeving.

En nu gaan de studenten ermee aan de slag. Een communicatiecampagne start nu met banners en broodjes. En een mooi introductiefilmpje, gemaakt door Maurice Copier van IN BEELD.

Er is ook een versie met Engelse ondertiteling beschikbaar.

Nu komen we in fase 2 van het implementatietraject dat meer gericht is op het didactisch gebruik van de mogelijkheden die Moodle biedt. Daarom zijn we nu bezig met nog twee cursussen ontwikkelen:

  • Verdiepende Moodle Cursus voor Docenten
  • Onderwijs ontwerpen

Ook de onderliggende tools bij ons onderwijs ontwerpcyclus en de beschrijvingen op digitaledidactiek.zuyd.nl ben ik aan het aanpassen. Allemaal ter voorbereiding op fase 2 waarin we samen met het ondersteuningsteam docentprofessionalisering gaan organiseren. Hoe en in welke vorm zal de komende tijd duidelijker worden.

Voor nu ben ik trots op het resultaat! En ik ben trots op alle collega’s en werkstudenten waarmee we dit resultaat bereikt hebben.

Groet,
Judith

Are you up for it?

Hey Marcel,

De vakantie nadert zijn einde. Morgen beginnen de scholen weer in het zuiden. Steeds meer collega’s pakken hun werk weer op. De nieuwe studenten verwelkomen we vanaf 27 augustus en een week later zal iedereen weer rondlopen op de locaties van Zuyd. Een extra spannende start dit jaar voor ons omdat alle studenten dan ook welkom zijn in onze nieuwe digitale leeromgeving Moodle. De afgelopen maanden hebben we hard gewerkt om alle data vanuit Blackboard om te zetten. Dat is goed gelukt, uiteraard is er dan altijd nog veel werk voor docenten te doen. Cursussen aanpassen. Inhoud updaten. Een nieuwe omgeving is wennen. Daarom heb ik in de zomervakantie doorgewerkt aan helppagina’s voor studenten, docenten en cursusbeheerders om hen hier zoveel mogelijk behulpzaam te zijn. Naast de basiscursus Moodle en de cursus Mahara (het portfoliosysteem dat aan Moodle gekoppeld is) die ik samen met mijn collega’s van het Onderwijskundig Advies en Ondersteuning heb samengesteld, hoop ik dat dit voldoende basisinformatie is waarmee onze studenten en docenten hun weg vinden. Op onze website digitaledidactiek.zuyd.nl vind je het trainingsaanbod.

Op LinkedIn zag ik een mooi promotiefilmpje over het nieuwe curriculum van de opleiding International Business. Mooie uitgangspunten. Erg benieuwd hoe onze nieuwe digitale leeromgeving het nieuwe curriculum van IB ondersteunt. Ik zie vele mogelijkheden 🙂

Are you up for it?

Ik wel 🙂
Tot morgen.

Groet,
Judith

<span>%d</span> bloggers liken dit: