Ha Judith,

De Educause Review verwendt ons weer met een mooi artikel over hoe je duurzaam learning analytics kunt opzetten.

https://er.educause.edu/articles/2018/3/architecting-for-learning-analytics-innovating-for-sustainable-impact

Timothy McKay hebben we gezien bij de SURF Onderwijsdagen en het greenhouse had toen al mijn aandacht. Grote vraag blijft: kunnen wij met de -in vergelijk met de V.S.- beperkte middelen die we hebben ook zoiets opzetten.

Antwoord is ja. Ik denk dat we met studentkracht ver kunnen komen. Creatief en inventief zijn we genoeg om met ons onderwijs en dus met onze studenten te innoveren.

Waarom is het er dan nog niet? Nou ik denk dat het beeld over learning analytics nog niet goed genoeg is om er de hogere prioriteit aan te geven die het nodig heeft.

Eens kijken of we daar iets in kunnen betekenen in de komende tijd.

Groet Marcel