Ha Marcel,

Er waren ook interessante berichten over social learning die door mijn sociaal netwerk gedeeld werden die ik niet in mijn paper kon verwerken zoals deze Infographic via Edudemic.com

Een van mijn carpoolmaatjes had haar paper over informeel leren. Wat is nou het verschil met social learning? of met netwerkleren? Daarover filosofeert Sibrenne in haar blogpost ‘ben ik sociaal of informeel aan het leren?’. Maarten de Laat van de Open Universiteit doet onderzoek naar netwerkleren voor de professionele ontwikkeling van docenten. Informeel leren is veelal gebonden aan netwerken, dus netwerkleren. En dat kan weer plaatsvinden in een sociale ruimte/context met behulp sociale media, en dan hebben we het weer over social learning 🙂

Vindt er momenteel een social learning revolution plaats? Daarover schrijft, blogt, presenteert Jane Hart regelmatig over

Individuals  are  using  social  tools  to  build  a  trusted  network  of  friends  and  colleagues   -­‐  aka  a  Personal  Learning  Network

Hart publiceert voornamelijk over werkplekleren en over een andere benadering van interne trainingsopleidingen. Omdat ik hierbij weinig wetenschappelijke onderbouwing vond, heb ik haar publicaties niet voor mijn paper gebruikt. Haar top 100 tools for learning (hoewel gebaseerd op het jaarlijkse ‘Learning Tools Survey’, voor de 7e keer ingevuld door 500 lerende professionals wereldwijd) heb ik niet meer vermeld. Toch een interessant lijstje! Met natuurlijk …… op 1!

Ook het onderzoek dat sociale netwerken ons slimmer maken heb ik uiteindelijk niet verwerkt in mijn paper. Toch wel even vermeldingswaardig 🙂 Het gaat in dit onderzoek niet over de online sociale netwerken maar dat het voortbestaan of verdwijnen van culturen afhankelijk is van sociale verbondenheid en het vermogen om te imiteren.

The findings show that a larger population size and social connectedness are crucial for the development of more sophisticated technologies and cultural knowledge.
via Pedro DeBruyckere

Alle reden toch om te blijven ‘connecten’ 🙂
Judith